專(zhuān)升本語(yǔ)文作文萬(wàn)能模板 該怎么寫(xiě)

專(zhuān)升本語(yǔ)文科目考試中，作文是必考項(xiàng)也是很多考生的薄弱項(xiàng)，其實(shí)專(zhuān)升本語(yǔ)文寫(xiě)作只要考生積累足夠的素材和模板，寫(xiě)作還是非常輕松的。

專(zhuān)升本語(yǔ)文作文萬(wàn)能開(kāi)頭結(jié)尾模板

1、家國(guó)情懷

開(kāi)頭：悠悠五千年，中國(guó)文明是唯一不被歷史洪流湮沒(méi)的長(zhǎng)久文明，渡過(guò)大自然的天災(zāi)，也抗住了侵略者的鐵蹄。飽受創(chuàng)傷后的涅槃重生，使中國(guó)如大鵬扶搖直上九萬(wàn)里，架起歷史的罡風(fēng)，鑄就又一篇盛世華章。

結(jié)尾：中國(guó)，如鵬騰飛而起，在世界浩瀚汪洋中翱翔，聲震寰宇。向前，是未知的挑戰(zhàn)和黑暗，可背后，有無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光為其閃耀，你依舊可無(wú)畏前行。

2、時(shí)代使命

開(kāi)頭：紅日初升，其道大光，邁入二十一世紀(jì)，中國(guó)正進(jìn)入新時(shí)代;生逢其時(shí)，與之共長(zhǎng)，我正是新時(shí)代的青年。新時(shí)代的河海蓬勃奔流，我置身其中。雖為滴水，仍抱懷著投入其中的灼灼理想。

結(jié)尾：當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)!只因?yàn)槲沂切聲r(shí)代的新青年，只因?yàn)槲覍?dān)起這繼往開(kāi)來(lái)的重任。于是。每一次竿尖上紙的摩擦，每一次文字中的神思流淌，每一次的求索與個(gè)小紅書(shū)造、每一次的喜悅與失落，寒舍里的日日夜夜，尺桌邊的分分秒秒，我的奮斗，我與千千萬(wàn)萬(wàn)青年的奮斗，都浸透了對(duì)于這個(gè)新時(shí)代的希冀與渴望--我渴望化身滴水，匯入時(shí)代的海河。

3、青年精神

開(kāi)頭：青春，是一種生機(jī)勃勃、百折不饒的人生;是一種以天下為己任、飽藏奉獻(xiàn)的精神;是一種為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平的理想。改革開(kāi)放四十年，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入多種價(jià)值取向并存、多重轉(zhuǎn)換共振的關(guān)鍵時(shí)期，矛盾、爭(zhēng)議、混沌從來(lái)沒(méi)有像今天這樣密集，年輕一代的青春應(yīng)該賦予怎樣的內(nèi)涵，定下怎樣的方向，沉淀什么樣的價(jià)值?

結(jié)尾：正如毛姆所說(shuō)，在滿地都是六便士的街上，他抬起頭看到了月光。仰望星空，尋夢(mèng)星空，這是青年精神的姿態(tài);腳踏實(shí)地，堅(jiān)韌不拔，這是青年精神的根基;胸懷天下，投身公益，這是青年精神的永遠(yuǎn)聚焦。

4、生態(tài)文明

開(kāi)頭：清晨步小徑，陰陰似塵起，一天霾霧撥難開(kāi)。一碧蒼穹杳無(wú)跡，云高天闊成追憶。人法地，地法天，天法道，道法自然。天行有常，順乎自然生，背乎自然亡，和諧共生，方能繁榮昌盛。

結(jié)尾：半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。人與自然和諧并進(jìn)，碧草欣欣伴廠房，千花盛開(kāi)幽芬芳。風(fēng)光如畫(huà)陶人醉，不見(jiàn)昔日滿目荒。

5、愚公精神

開(kāi)頭：一個(gè)人的生命長(zhǎng)度是有限的，但在有限的人生中活出生命的深度和廣度，最能體現(xiàn)生命的分量。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)用一生時(shí)間踐行自己入黨時(shí)的誓言，回答了付出與獲得、物質(zhì)與精神、名利與奉獻(xiàn)等人生命題，詮釋了共產(chǎn)黨人的宗旨和理想。

結(jié)尾：一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。以李保國(guó)為鏡，賡續(xù)他所留下的“愚公精神”，我們就必定能在全面小康的時(shí)代畫(huà)布上，書(shū)寫(xiě)下新的篇章。

專(zhuān)升本語(yǔ)文作文該怎么寫(xiě)

1、題目的寫(xiě)法

題目一定要反映出文章的體裁，切不可起一些類(lèi)似散文或者記敘文的題目。

一般有兩種寫(xiě)法：第一種指明文章論述范圍，比如《論友愛(ài)》、《談理想》、《說(shuō)勇氣》等等;

第二種題目就是論點(diǎn)，這種寫(xiě)法很特別也很醒目，大多數(shù)情況下效果很好，讀到下文會(huì)給閱卷人一種緊扣題目的大局感，比如《團(tuán)結(jié)就是力量》、《重理輕文可以休矣》等等。

2、開(kāi)頭第一段的寫(xiě)法

如果是給材料議論文，則該段必須將材料壓縮到60%左右，以此提醒閱卷人考生具備概括材料的語(yǔ)文能力，此項(xiàng)分?jǐn)?shù)可以得到。如果是話題作文，則可隨便談?wù)撘恍┡c下文論點(diǎn)有關(guān)的現(xiàn)象或者事實(shí)，不宜超過(guò)80字。此段結(jié)尾可以用一句設(shè)問(wèn)(論點(diǎn)作為回答)引出下一段論點(diǎn)。

3、第二段為論點(diǎn)段

論點(diǎn)必須獨(dú)占一段，這是本模板效果的核心，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但是最有效的方法。論點(diǎn)寧可不新穎也絕對(duì)不要有爭(zhēng)議，更不能出現(xiàn)立場(chǎng)上的錯(cuò)誤，否則將變成零分作文，實(shí)在沒(méi)有高水平的認(rèn)識(shí)，可以選用大眾化但絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)誤的論點(diǎn)——與報(bào)紙上的新聞?wù)撜{(diào)一致是個(gè)可以遵循的簡(jiǎn)單原則。一敗涂地的作文中有相當(dāng)一部分是由于為了刻意追求標(biāo)新立異和嘩眾取寵，而寫(xiě)出了一些引起爭(zhēng)議甚至極端到錯(cuò)誤的論點(diǎn)，這樣的教訓(xùn)是非常深刻的。

4、第三至第五段，為分論點(diǎn)論述

這三段每段開(kāi)頭均為一個(gè)分論點(diǎn)，這三個(gè)分論點(diǎn)之間可以有兩種關(guān)系：一種是平行擴(kuò)展關(guān)系，比如一篇談?wù)撟鹄蠍?ài)幼的文章，分論點(diǎn)可以是1)我國(guó)自古就有尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。2)當(dāng)今社會(huì)依然提倡尊老愛(ài)幼。3)世界各國(guó)都把尊老愛(ài)幼當(dāng)作一種道德準(zhǔn)則。這三個(gè)分論點(diǎn)從古今中外各個(gè)方面論述了論點(diǎn)，它們之間是平行關(guān)系。