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河北2022專升本雕塑考試大綱

2025-08-13 來源:中國(guó)教育在線

河北2022專升本雕塑考試大綱

河北省普通高校專科升本科教育考試雕塑專業(yè)考試說明

Ⅰ.課程簡(jiǎn)介

一、內(nèi)容概述與要求

雕塑專業(yè)考試大綱主要適應(yīng)于雕塑專業(yè)??粕究瓶忌?,人物是素描研習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容,也是很多專業(yè)雕塑工作者研究的對(duì)象,我們可以從很多大師那里找到他們畫的人像素描, 并可見其所具有的藝術(shù)質(zhì)量,那些充滿魅力的人像素描大多是雕塑創(chuàng)作中的設(shè)計(jì)稿,但是卻具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。素描人像是各美術(shù)院校雕塑教學(xué)中的一個(gè)不可缺少的基礎(chǔ)科目,也是歷年來各美術(shù)院校招生考試的重要內(nèi)容。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

僅舉行筆試考試,采用閉卷創(chuàng)作形式,用答題紙答題,全卷滿分為 240 分,考試時(shí)間為

180 分鐘。

試卷包括命題創(chuàng)作與實(shí)踐創(chuàng)作。命題創(chuàng)作以素描為表現(xiàn)形式。實(shí)踐創(chuàng)作以速寫為表現(xiàn)形 式。其他繪畫形式均不得分。

命題創(chuàng)作題分值為 160 分,實(shí)踐創(chuàng)作題為 80 分。

Ⅱ.知識(shí)要點(diǎn)與考核要求

一、知識(shí)要點(diǎn)(理解)

五官是頭部的重要構(gòu)成因素,也是把握人物的關(guān)鍵內(nèi)容。

眼:是人物神態(tài)表情的核心,故被稱為“心靈的窗戶”,眼部包括眼眶、眼瞼、眼球三部分,眼部總的造型可理解為一個(gè)鑲嵌于框中的球體。

鼻:分為鼻梁和鼻頭兩部分,其總體造型可以概括為一個(gè)梯柱形立方體,由鼻背,鼻兩 側(cè)和鼻底四個(gè)面構(gòu)成,鼻頭是把握鼻子造型特征的關(guān)鍵部位,也是形體最復(fù)雜的部分,它由 鼻球、鼻翼,鼻中隔和鼻孔構(gòu)成。

嘴:嘴分為上唇和下唇,閉合處為口裂,兩端為口角,嘴的體積造型受上下頜骨的影響, 總的以及為半圓柱體。

耳:由耳軟骨支撐,由外耳輪、內(nèi)耳輪、耳屏、對(duì)耳屏、耳垂、耳孔構(gòu)成。

考核要求:

(一) 從大體著眼

五官和頭發(fā)是頭部重要的表現(xiàn)內(nèi)容,但這些局部因素必須服從和附著于頭部大的形體體 積中,必須時(shí)時(shí)關(guān)注兩者的關(guān)系,而頭部的造型須特別注意造成體面轉(zhuǎn)折的幾個(gè)骨點(diǎn):頂結(jié) 節(jié),額丘,眉弓,顴骨,額結(jié)節(jié)。

(二) 動(dòng)態(tài)與透視

頭部動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)確把握依賴于對(duì)其透視變化的正確理解,可將眉弓、鼻、口裂視為三條水平線,將眉心、人中、下頜尖視為與這組水平線垂直的中軸線,它們共同組成頭部的動(dòng)向線, 通過它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中的透視比來觀察和把握動(dòng)態(tài)特征。

(三) 神態(tài)與個(gè)性特征

神態(tài)與個(gè)性特征是頭像的精神內(nèi)容,而要使其準(zhǔn)確、生動(dòng),首先依賴于對(duì)形的把握,即 “以形傳神,神形兼?zhèn)洹薄6蔚陌盐?,則依賴于敏銳的自覺,同時(shí)需要運(yùn)用前文介紹的幾種方法進(jìn)行深入細(xì)致的觀察理解。

二、起稿的知識(shí)要點(diǎn)(了解)

在一張白紙上作畫時(shí)的最初階段,它將決定一幅畫的構(gòu)成關(guān)系和輪廓框架。構(gòu)圖合理并富于美感,為了避免構(gòu)圖上的盲目和無想法狀態(tài),初學(xué)者必須先畫幾個(gè)構(gòu)圖設(shè)計(jì)草稿,從中選出一個(gè)最佳方案,構(gòu)圖是一幅畫的靈魂,必須從一開始就建立起對(duì)構(gòu)圖的審美和設(shè)計(jì)意識(shí), 切記不動(dòng)腦筋地從上到下,從左到右的直接勾畫。

考核要求:

準(zhǔn)確,內(nèi)外關(guān)照,輪廓的準(zhǔn)確把握需要如前面所述的相互比較,由表及里,相互參照的觀察方法。運(yùn)用結(jié)構(gòu)造型的手段,“穿透性”的將物體外輪廓與內(nèi)輪廓以及前后物體不用遮擋而忽略的穿透關(guān)系體現(xiàn)出來。

三、塑造形體的知識(shí)要點(diǎn)(掌握)

(一) 應(yīng)先整體再局部,再整體的循環(huán)中把握和調(diào)整大的形體關(guān)系,為了使畫面的整體效果始終維持在一個(gè)鮮明和均衡的分寸之中,應(yīng)先從物體最暗的明暗交界線入手,先畫暗部大色調(diào),再轉(zhuǎn)而描繪亮部的亮調(diào)子,灰調(diào)子的分寸把握,是塑造形體的關(guān)鍵,灰調(diào)子畫過了, 會(huì)混淆明暗關(guān)系,畫的不夠會(huì)影響色調(diào)層次的深厚、豐富和微妙。

(二) 即使物體的固有色都是白的,也不能因此而不畫出重色,需知調(diào)子關(guān)系是在對(duì)比中形成的,白色的石膏在沒有黑色物體與之對(duì)比而單獨(dú)擺放的情況下,其明暗色度的對(duì)比應(yīng)保 持足夠,否則,該深的深不下去,該亮的就亮不起來。同時(shí),灰調(diào)子也會(huì)因無以附加而顯得

“過”,顯的臟,最終導(dǎo)致畫面總體調(diào)子灰弱沉悶,缺乏明快強(qiáng)烈的效果。為此,應(yīng)避免使用較硬的鉛筆,以 3B—6B 為宜,因硬鉛筆畫不出重色,易使畫面因輔色次數(shù)過多而產(chǎn)生“僵” “緊”的效果,缺失表現(xiàn)上的生動(dòng)。

考核要求:

光和影這一現(xiàn)象因素的影響下產(chǎn)生出深淺色調(diào),從而從本質(zhì)上掌握光和影色調(diào)的規(guī)律, 將偶然的視覺因素納入必然的造型規(guī)則,產(chǎn)生變化豐富、色調(diào)與光影調(diào)子的結(jié)合研究的重點(diǎn)。

四、深入刻畫的知識(shí)要點(diǎn)(掌握)

局部的深入刻畫訓(xùn)練敏銳的觀察力和細(xì)膩的表現(xiàn)力,需要靜下心來細(xì)細(xì)的觀察對(duì)象,捕 捉細(xì)節(jié)的豐富與生動(dòng),但同時(shí)為了避免多度的陷入局部刻畫中,還需要時(shí)時(shí)回到大關(guān)系的整 體調(diào)整中,這時(shí)應(yīng)從多個(gè)方面檢查畫面。

考核要求:

(一) 整體造型關(guān)系是否明確,灰調(diào)子是否太跳或者不足。

(二) 物體前后空間的虛實(shí)與強(qiáng)弱是否合理。

(三) 細(xì)節(jié)刻畫是否服帖,是否因刻畫過度顯太跳。

(四) 用筆是否得當(dāng),線條排列是否顯得雜亂。

Ⅲ.模擬試題及參考答案

河北省普通高校專科升本科教育考試雕塑專業(yè)模擬試卷

(考試時(shí)間:180 分鐘)

(總分 240 分)

一、考試要求

(一) 考生所需自備工具(包括鉛筆、碳筆、橡皮、小刀、4 開畫板等)。

(二) 考生一、二題答案,一律答到考場(chǎng)另附下發(fā)的素描紙上。

二、考試內(nèi)容

(一) 命題創(chuàng)作(160 分)。

1.以《我的老師》為題進(jìn)行素描創(chuàng)作。

2.要求有具象素描表現(xiàn),是否加入抽象、意象等其它形式進(jìn)行綜合表現(xiàn)不限定。

3.工具:鉛筆或碳筆。

(二) 實(shí)踐創(chuàng)作(80 分)。

1.以速寫形式默寫兩名女青年,一位站姿,一位坐姿。

2.要求表現(xiàn)出對(duì)象的動(dòng)態(tài)、特征、比例、結(jié)構(gòu)、透視、空間等要素。

3.工具:鉛筆或碳筆。

1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評(píng)估報(bào)告
1、年齡階段

2、當(dāng)前學(xué)歷

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

4、意向?qū)W習(xí)方式

報(bào)考所在地
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- 聲明 -

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