2025天津師范大學專升本招生人數(shù)公布

專升本考試在即，2025年天津師范大學的招生人數(shù)已經(jīng)公布，小編今天為想要報考該院校的同學們整理了院校招生計劃，同學們可以在文章中了解招生計劃具體情況以及專業(yè)發(fā)展前景，祝同學們順利上岸！

一、招生計劃

文史類（共計30人）

理工類（共計315人）

二、專業(yè)就業(yè)方向

（一）學前教育

1.幼兒園教師：在公立或私立幼兒園擔任教師，從事幼兒教育和保育工作。

2.托育中心相關(guān)崗位：在托育中心從事嬰幼兒的照顧和教育工作。

3.早教中心相關(guān)崗位：在早教中心從事早期教育工作，為幼兒提供啟蒙教育。

4.兒童健康指導(dǎo)師：提供兒童營養(yǎng)健康、心理健康、體能健康等方面的指導(dǎo)。

5.教育出版方向：在圖書出版部門從事兒童相關(guān)書籍、報刊的編輯、印刷、出版等工作。

6.兒童教育師資培訓方向：從事兒童教育師資的培訓工作，提升教師的專業(yè)水平。

7.兒童心理咨詢治療師：為兒童提供心理咨詢和治療服務(wù)，幫助解決心理問題。

8.兒童玩具開發(fā)方向：參與兒童玩具的設(shè)計、開發(fā)和市場推廣。

9.課程顧問：在兒童教育機構(gòu)擔任課程顧問，為客戶提供課程體系講解和個性化學習方案。

10.兒童專欄節(jié)目采編人員：在媒體工作，負責兒童專欄節(jié)目的采編、傳媒策劃和制作。

（二）軟件工程就業(yè)方向

1.軟件開發(fā)工程師：負責編寫代碼，開發(fā)新的軟件產(chǎn)品或改進現(xiàn)有產(chǎn)品。

2.軟件測試工程師：負責軟件產(chǎn)品的質(zhì)量保證，進行測試并確保軟件的穩(wěn)定性和性能。

3.系統(tǒng)分析師：分析用戶需求，設(shè)計解決方案，幫助開發(fā)團隊理解項目需求。

4.數(shù)據(jù)庫管理員：負責管理和維護數(shù)據(jù)庫，確保數(shù)據(jù)的安全和高效訪問。

5.前端開發(fā)工程師：負責開發(fā)和設(shè)計用戶界面，提升用戶體驗。

6.后端開發(fā)工程師：負責服務(wù)器端的邏輯處理和數(shù)據(jù)庫交互。

7.移動應(yīng)用開發(fā)工程師：專注于移動設(shè)備上的應(yīng)用程序開發(fā)，如iOS或Android平臺。

8.游戲開發(fā)工程師：參與電子游戲的設(shè)計、開發(fā)和測試。

9.云計算工程師：負責云服務(wù)的部署、管理和優(yōu)化。

10.人工智能/機器學習工程師： 開發(fā)智能系統(tǒng)和算法，處理大數(shù)據(jù)，實現(xiàn)機器學習和人工智能技術(shù)的應(yīng)用。

11.項目經(jīng)理： 負責軟件項目的規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)控。

12.技術(shù)顧問： 提供專業(yè)建議，幫助企業(yè)解決技術(shù)問題。

13. IT咨詢師： 為企業(yè)客戶提供信息技術(shù)解決方案和咨詢服務(wù)。

14.網(wǎng)絡(luò)安全專家： 保護系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)不受攻擊，確保信息安全。

15.數(shù)據(jù)科學家： 分析和解釋復(fù)雜數(shù)據(jù)集，幫助企業(yè)做出基于數(shù)據(jù)的決策。

16.產(chǎn)品經(jīng)理： 負責產(chǎn)品規(guī)劃、市場定位和生命周期管理。

17. UI/UX設(shè)計師： 設(shè)計軟件的用戶界面和用戶體驗。

18.嵌入式系統(tǒng)開發(fā)： 開發(fā)嵌入式設(shè)備和系統(tǒng)的軟件，如智能家居設(shè)備。

19.研究與開發(fā)： 在研究機構(gòu)或高校從事軟件工程相關(guān)的研究工作。

20.創(chuàng)業(yè)： 創(chuàng)立自己的軟件公司，開發(fā)創(chuàng)新軟件產(chǎn)品。

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