遠程教育本科含金量高嗎 有什么用處

遠程教育，在已出臺的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡教育，是成人教育學歷中的一種。

網(wǎng)絡教育含金量高嗎

遠程教育本科文憑的含金量體現(xiàn)在其實用性。遠程教育本科文憑是國家承認的文憑，在學歷待遇方面可以用來參加公務員考試、碩士研究生考試、教師資格證等資格證考試，還能用來求職、晉升，外來人員還可以用來積分入戶、入學等。

遠程教育本科文憑的含金量還體現(xiàn)在其是名校文憑。全國有資格開辦遠程教育的院校只有68所，且都是重點高等院校。且國家重視遠程教育，因為遠程教育能很好地解決教育資源地區(qū)分配不平衡的問題。所以各高校在開辦遠程教育項目時，也非常注重師資隊伍的配備，網(wǎng)絡課程資源的共享，所以遠程教育本科文憑是真正意義上名師教學的名校文憑。

遠程教育本科學歷的用處

(1)升職加薪

學歷是升職的跳板，很多企業(yè)或部門中的一些職位擔任者都需要一定的學歷，大專、本科、碩士、博士，越往上升職的機會越大。國家公務員如果沒有特別規(guī)定需全日制普通院校畢業(yè)就可以適用。這里要注意，只有國家公務員考試對遠程教育學歷沒有歧視。很多省市的地方公務員考試，都是允許持有遠程教育學歷報考的。

(2)考研深造

獲得國家承認的遠程教育大專畢業(yè)學歷后經(jīng)兩年或兩年以上和國家承認學歷的遠程教育本科畢業(yè)生都可以報考研究生。

報考遠程教育有什么優(yōu)勢

學習行為自主化

網(wǎng)絡技術應用于遠程教育，其顯著特征是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學習任何課程。網(wǎng)絡教育便捷、靈活的“五個任何”，在學習模式上最直接體現(xiàn)了主動學習的特點，充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。

學習形式交互化

教師與學生、學生與學生之間，通過網(wǎng)絡進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。并且通過計算機對學生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進行的統(tǒng)計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。

教學形式修改化

在線教育中，運用計算機網(wǎng)絡所特有的信息數(shù)據(jù)庫管理技術和雙向交互功能，一方面，系統(tǒng)對每個網(wǎng)絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄，另一方面，教學和學習服務系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。網(wǎng)絡教育為個性化教學提供了現(xiàn)實有效的實現(xiàn)途徑。