自考畢業(yè)論文為何要寫(xiě)提綱?
2024-05-08 來(lái)源:中國(guó)教育在線
畢業(yè)論文,是自考本科課程設(shè)置中的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文不通過(guò),考生就不能夠申請(qǐng)自考本科畢業(yè),順利獲得自考畢業(yè)文憑。畢業(yè)論文成績(jī)的高低,也直接決定了考生是否具有申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位證的資格。那么,畢業(yè)論文該如何寫(xiě)?怎么寫(xiě)才能獲得高分?自考畢業(yè)論文該不該寫(xiě)提綱呢?
在撰寫(xiě)自考畢業(yè)論文時(shí),最重要的就是畢業(yè)論文提綱。然而,很多考生不喜歡寫(xiě)提綱,直接定初稿。其中,這樣是不利于寫(xiě)論文的,沒(méi)有提前學(xué)提綱,全文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證步驟容易混亂。廣東自考建議考生在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)先寫(xiě)提綱,因?yàn)閷?xiě)提綱有以下三個(gè)方面的好處:
1、可以體現(xiàn)作者的總體思路,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫(xiě)作設(shè)計(jì)圖。其優(yōu)點(diǎn)在于,使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局,層次清楚,重點(diǎn)明確,簡(jiǎn)明扼要,一目了然。
2、有利于論文前后呼應(yīng)。有一個(gè)提綱,可以幫助我們樹(shù)立全局觀念,從整體出發(fā),在檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位、所起的作用,相互間是否有邏輯聯(lián)系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱(chēng),各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機(jī)組成部分,都能為展開(kāi)論題服務(wù)。經(jīng)過(guò)這樣的考慮和編寫(xiě),論文的結(jié)構(gòu)才能統(tǒng)一而完整,很好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。
3、有利于及時(shí)調(diào)整,避免大返工。在畢業(yè)論文的研究和寫(xiě)作過(guò)程中,作者的思維活動(dòng)是非?;钴S的,一些不起眼的材料,從表面看來(lái)不相關(guān)的材料,經(jīng)過(guò)熟悉和深思,常常會(huì)產(chǎn)生新的聯(lián)想或新的觀點(diǎn),如果不認(rèn)真編寫(xiě)提綱,動(dòng)起筆來(lái)就會(huì)被這種現(xiàn)象所干擾,不得不停下筆來(lái)重新思考,甚至推翻已寫(xiě)的從頭來(lái)過(guò);這 樣,不僅增加了工作量,也會(huì)極大地影響寫(xiě)作情緒。畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍(lán)圖,只要?jiǎng)庸P前把提綱考慮得周到嚴(yán)謹(jǐn),多花點(diǎn)時(shí)間和力氣,搞得扎實(shí)一些,就能形成一個(gè)層次清楚、邏輯嚴(yán)密的論文框架,從而避免許多不必要的返工。
另外,初寫(xiě)論文的學(xué)生,如果把自己的思路先寫(xiě)成提綱,再去請(qǐng)教指導(dǎo)導(dǎo)師,指導(dǎo)導(dǎo)師一看能懂,較易提出一些修改補(bǔ)充的意見(jiàn),更有助于考生獲得高分成績(jī)。同一專(zhuān)業(yè),會(huì)有不同畢業(yè)論文選題,如何選擇對(duì)自己比較有利的畢業(yè)論文選題,對(duì)考生而言,至關(guān)重要。關(guān)于畢業(yè)論文選題的利弊,詳情可以點(diǎn)擊咨詢(xún)廣州自考老師。