湖南成人高考專升本層次《教育理論》科目考試大綱最新版

《全國(guó)各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱》作為指導(dǎo)成人高考考試命題和考生復(fù)習(xí)備考的規(guī)范性文件，不僅能反映黨的教育方針，還能體現(xiàn)成人高等學(xué)校新生選拔的要求。為了更好適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展的需要，教育部有關(guān)部門對(duì)2011年版大綱進(jìn)行了修訂，修訂后的《大綱》為2020年版，目前新版本考試大綱已經(jīng)正式發(fā)布。根據(jù)規(guī)定，成人高考專升本層次《教育理論》科目將依照《全國(guó)各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱（2020年版）》的要求命題，為及時(shí)提醒考生，方便考生根據(jù)2020年版大綱進(jìn)行科學(xué)的備考和復(fù)習(xí)，依據(jù)2020年版成人高考考試大綱將《教育理論》科目考試大綱整理如下。

　　鄭重聲明：下文《教育理論》科目考試大綱根據(jù)高等教育出版社、人民教育出版社出版的《全國(guó)各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱（2020年版）》進(jìn)行整理，僅作為交流和學(xué)習(xí)使用，不以營(yíng)利為目的，其內(nèi)容及版權(quán)歸高等教育出版社、人民教育出版社所有，如有侵權(quán)請(qǐng)立即聯(lián)系，聯(lián)系電話400-806-1002，將及時(shí)根據(jù)版權(quán)所有者要求進(jìn)行原文刪除等方式的處理。

一、《教育理論》科目考試內(nèi)容及要求

　　教育學(xué)部分

　　1．理解和掌握教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論，把握當(dāng)前教育理論與實(shí)踐中的熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　2．識(shí)記教育學(xué)所涉及的基本概念，對(duì)教育學(xué)體系中的基礎(chǔ)知識(shí)和理論，如教育學(xué)的研究對(duì)象、教育學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，教育的本質(zhì)、職能和規(guī)律，教育目的，教育制度，教師和學(xué)生，教學(xué)理論和實(shí)踐，德育理論和實(shí)踐，班主任工作，課外校外教育等有較全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和理解。

　　3．能運(yùn)用教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論分析教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，具有分析和解決教育和教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的初步能力。

　　心理學(xué)部分

　　1．理解心理學(xué)的基本概念、基本原理和基本理論，科學(xué)地認(rèn)識(shí)各種心理現(xiàn)象，并掌握心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展及變化的規(guī)律。

　　2．理解心理學(xué)基本概念的內(nèi)涵和外延；理解并掌握心理學(xué)研究的對(duì)象、感覺(jué)和知覺(jué)、注意、記憶、思維和想象、情緒與意志、需要與動(dòng)機(jī)、技能、能力、人格、社會(huì)態(tài)度與行為、心理健康和心理咨詢等心理活動(dòng)及心理特征的分類和基本規(guī)律。

　　3．運(yùn)用心理學(xué)的概念、原理、理論與方法，對(duì)教育教學(xué)工作及日常生活中的心理問(wèn)題進(jìn)行分析、辨別、解釋和說(shuō)明。

　　4．能夠綜合運(yùn)用心理學(xué)理論與知識(shí)，分析當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)及社會(huì)生活中的心理學(xué)問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的心理學(xué)依據(jù)與策略，具備分析與處理教育實(shí)踐問(wèn)題的能力。

二、《教育理論》科目考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

　　1.試卷總分：150分。

　　2.考試時(shí)間：150分鐘。

　　3.考試方式：閉卷考試，紙筆作答。

　　4.試卷結(jié)構(gòu)

試卷結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目類型		構(gòu)成占比
試卷內(nèi)容	教育學(xué)	約50%
	心理學(xué)	約50%
試卷題型	選擇題	約32%
	辨析題	約32%
	簡(jiǎn)答題	約20%
	論述題	約16%
試題難易 程度比例	容易題	約30%
	中等難度題	約50%
	較難題	約20%