2022年成人高考專升本教育理論習(xí)題及答案

2022年成人高考即將來臨，下面小編為大家集錦一些關(guān)于2022年成人高考專升本教育理論習(xí)題及答案，供參考。

【一】教育理論選擇題及答案

1.中國(guó) 歷史上最早提出"教學(xué)相長(zhǎng)"的著作是( )

A.《大學(xué)》 B.《中庸》 C.《學(xué)記》 D.《春秋》

2.實(shí)用主義教育流派的代表人物是( )

A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.裴斯泰洛齊 D.杜威

3.教育心理起源論認(rèn)為教育起源于( )

A.生產(chǎn)勞動(dòng) B.模仿 C.語(yǔ)言 D.動(dòng)物本能

4.普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了( )

A.深化課堂教學(xué)B.培養(yǎng)競(jìng)賽人才

C.因材施教，發(fā)展青少年個(gè)性特長(zhǎng)D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力

5.西漢初期實(shí)行的"罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)"的文教政策體現(xiàn)了教育的( )

A.永恒性 B.歷史性 C.相對(duì)獨(dú)立性 D.繼承性

6.1985年中共中央頒布《關(guān)于教育體制改革的決定》，指出要調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)( )

A.大力加強(qiáng)普通高中教育 B.大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育

C.實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育的更好銜接D.進(jìn)一步加強(qiáng)中等專業(yè)教育

7.學(xué)生在教育過程中，處于( )

A.主導(dǎo)地位 B.主體地位C.被動(dòng)地位 D.輔助地位

8.教學(xué)的教育性主要體現(xiàn)在教學(xué)過程的哪一條基本規(guī)律中( )

A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律

C.掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律D.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律

9."讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話"，這是充分運(yùn)用了下列哪一種德育方法( )

A.陶冶教育 B.榜樣示范C.實(shí)際鍛煉 D.品德評(píng)價(jià)

10.在教育目的的問題上，實(shí)用主義教育流派的代表人物杜威所持的觀點(diǎn)是( )

A.個(gè)人本位論 B.社會(huì)本位論C.教育無目的論 D.國(guó)家利益論

1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B8.D 9.A 10.C

11.馬克思主義認(rèn)為教育起源于【】

A. 神話

B. 生產(chǎn)勞動(dòng)

C. 本能

D. 無意識(shí)模仿

【正確答案】B

【答案解析】 關(guān)于教育起源在教育學(xué)中有許多學(xué)說，馬克思主義對(duì)教育起源的認(rèn)識(shí)是其中重要的理論。注意和生物起源說、心理起源說對(duì)比記憶。

12.明顯反映了"中學(xué)為體，西學(xué)為用"思想的現(xiàn)代學(xué)制是【】

A. 壬寅學(xué)制

B. 癸卯學(xué)制

C. 壬子癸丑學(xué)制

D. 壬戌學(xué)制

【正確答案】B

【答案解析】 1903年清政府頒布的“癸卯學(xué)制”，其教育目的明顯反映了“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想。注意對(duì)每個(gè)頒布的學(xué)制主要特點(diǎn)要熟記。

13.下面選項(xiàng)中是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)的是【】

A. 感知教材

B. 理解教材

C. 鞏固知識(shí)

D. 運(yùn)用知識(shí)

【正確答案】B

【答案解析】 我國(guó)教育界對(duì)教學(xué)過程階段的劃分認(rèn)為，教學(xué)過程分為五個(gè)階段，其中理解教材是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。本題也可以出為簡(jiǎn)答題，所以對(duì)于五個(gè)階段要記憶準(zhǔn)確。

14.貫徹教育方針，實(shí)施全面發(fā)展教育，實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是【】

A. 智育

B. 德育

C. 教學(xué)

D. 體育

【正確答案】C

【答案解析】 教學(xué)是一種多功能的活動(dòng)。教學(xué)的作用主要體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用、對(duì)個(gè)人發(fā)展的作用和對(duì)教育活動(dòng)的作用三方面，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，實(shí)現(xiàn)教育目的，要通過教學(xué)這一基本途徑進(jìn)行。這是教學(xué)的重要性之所在。從教學(xué)所要達(dá)到的目標(biāo)和教學(xué)的作用理解這個(gè)問題。

15. 學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位是【】

A. 個(gè)人

B. 小組

C. 班級(jí)

D. 個(gè)人和小組相結(jié)合

【正確答案】C

【答案解析】 學(xué)校是以班級(jí)為教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位，以體現(xiàn)學(xué)校教育的目的性、組織性和規(guī)范性。這是基本常識(shí)問題，應(yīng)當(dāng)掌握。認(rèn)識(shí)班級(jí)的性質(zhì)和作用，從教育的實(shí)施途徑出發(fā)理解此問題。

16.某新學(xué)期開始，一個(gè)外地來的新生背著大包小包走進(jìn)北京大學(xué)校園。這時(shí)正好有一位老人迎面走來，這位新生走上去說：“我來辦報(bào)到手續(xù)，行李太多，您能不能幫我照看一下呢?”老人爽快地答應(yīng)了。一個(gè)多小時(shí)后，新生辦完手續(xù)回來，看到老人還站在那里看護(hù)著自己的行李。幾天后，在開學(xué)典禮上，這位新生十分驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北京大學(xué)副校長(zhǎng)季羨林先生竟是那天替自己照看行李的老人。這位新生受到了強(qiáng)烈震撼。這則故事中季羨林先生的做法體現(xiàn)的德育方法是()

A.自我教育法

B.榜樣示范法

C.實(shí)際鍛煉法

D.環(huán)境陶冶法

【參考答案】B

17.西方學(xué)者羅森塔爾證明，教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，就會(huì)產(chǎn)生不同的情感和期望，從而對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生重要影響。產(chǎn)生這種影響的師生關(guān)系類型是()

A.教育關(guān)系

B.組織關(guān)系

C.心理關(guān)系

D.社會(huì)關(guān)系

【參考答案】C

【二】成考簡(jiǎn)答題及答案

18.我國(guó)當(dāng)前的教育方針是什么?

【參考答案】

堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

19.教師專業(yè)發(fā)展的含義是什么?教師應(yīng)具備哪些專業(yè)能力?

【參考答案】

教師專業(yè)發(fā)展是指教師作為專業(yè)人員，在專業(yè)思想、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力等方面不斷完善的過程，即由一個(gè)專業(yè)新手逐漸發(fā)展成為專家型教師的過程。教師專業(yè)能力包括語(yǔ)言表達(dá)能力、教育教學(xué)管理能力、組織能力、自我反思能力等。

20.簡(jiǎn)述“集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合”德育原則的基本含義及貫徹要求。

【參考答案】

(1)在德育工作中要面向?qū)W生集體進(jìn)行教育，依靠和通過集體教育每個(gè)學(xué)生：同時(shí)要進(jìn)行個(gè)別教育，通過對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育影響集體，促進(jìn)集體的形成和發(fā)展。

(2)貫徹這一原則的要求是：①努力培養(yǎng)形成良好的班集體;②充分發(fā)揮集體的教育作用;③加強(qiáng)個(gè)別教育。