北京豐臺麗澤國際高中怎么樣值不值得去

在當今全球化的教育浪潮中，國際學校以其獨特的教育理念、多元文化的融合以及與國際接軌的課程體系，成為了眾多家長和學生的熱門選擇。國際高中還與多所海外高校建立了合作關系，為有志于出國留學的學生提供了更多的機會。那么讓小編帶領大家了解一下關于“北京豐臺麗澤國際高中怎么樣值不值得去”的相關內(nèi)容吧，感興趣的同學繼續(xù)往下看吧。

北京豐臺麗澤國際高中怎么樣值不值得去

一、學校背景與地位

北京麗澤國際學校（Beijing LiZe International Academy）是北京市第十二中學聯(lián)合總校的新成員。學校承襲總校“求真、崇善、唯美”的辦學理念，通過專業(yè)的管理團隊、卓越的教育質(zhì)量、豐富的課內(nèi)外活動、完善的學生導師體系，為12-18歲中外籍學生構建一個融匯中西、學貫文理，關注個體成長的學習共同體，培養(yǎng)具有愛國志、世界情、品德美和創(chuàng)造力的有為青少年。

二、教育理念

北京麗澤國際學校是北京市第十二中學聯(lián)合學校總校的新成員，是列入《北京市國際學校發(fā)展三年行動計劃(2019-2021年)》的規(guī)劃項目，是優(yōu)化麗澤金融商務區(qū)營商環(huán)境、供給高端人才子女優(yōu)質(zhì)多元教育需求、彌補豐臺區(qū)國際學校短板的教育布局力作，是列入《2022年區(qū)政府工作報告重點任務分工方案》的折子工程。

三、師資力量與教學設施

學校師資隊伍主要由專家委員會和教師團隊組成。專家委員會由清華大學、北京大學、北師大、美國詹尼斯公立高中、加拿大羅斯德公學、英國森塔姆學院等多名專家組成，專業(yè)涵蓋了教育學、經(jīng)濟學、心理學、AP、A-level、OSSD課程領域，引領學校發(fā)展方向，把脈師資隊伍建設、課程研發(fā)、教育教學科研，為學校高質(zhì)量發(fā)展構建了高瞻遠矚的航標。教師團隊是以北京十二中聯(lián)合總校特級教師、正高教師為底色的多元文化背景的高品質(zhì)師資團隊，兼?zhèn)鋰H文化、碩博學歷、留學經(jīng)歷；遴選全球外籍教師、淵博知識儲備、海歸青年教師；具有專業(yè)學術背景，教學經(jīng)驗豐富；課堂風格魅力獨特，有溫度教育情懷。學校的教師與學生配比1:5，中外籍教師配比3:1。

此外，學校的教學校擁有現(xiàn)代化、智能化教育教學硬件設備和設施，環(huán)境一流。通過動靜分區(qū)、上下分層的設計手法，將教室、景觀和活動空間交織在一起，滿足學生多元學習需求。校內(nèi)交通流線順暢、空間規(guī)劃細致、空間擴展充分、適應未來能力強，為多樣而富有創(chuàng)造性的教育提供保障。

四、課程設置與課外活動

麗澤國際學校的課程設置遵循國際化的教學理念，融合了IB(國際文憑)課程體系，旨在培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。小學階段除了開設國家課程外，還重視課外活動和社區(qū)參與，為學生提供豐富的體育、藝術和社區(qū)服務機會。學校還設有模擬商戰(zhàn)、化學測評、數(shù)學競賽及經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽等國際性賽事項目，幫助學生拓寬視野、提升能力。

五、教學成果與榮譽

麗澤國際學校的學生在國際性賽事中屢獲佳績，如加拿大化學測評、ASDAN模擬商戰(zhàn)、澳大利亞數(shù)學測評及全美經(jīng)濟挑戰(zhàn)賽等項目中均取得優(yōu)異成績。這些榮譽不僅是對學生個人能力的肯定，更是對學校教學質(zhì)量和辦學成果的認可。

國際高中是一種提供國際化教育服務的高中，具有課程設置全面、教學方法多樣、學生組成多元以及升學路徑靈活等特點。在選擇國際高中時，家長需要充分了解學校的情況和孩子的意愿，并評估自身的經(jīng)濟狀況。以上就是本文有關于“北京豐臺麗澤國際高中怎么樣值不值得去”的全部內(nèi)容了，希望能夠幫助到各位同學，此外如果同學們還想了解更多相關信息，請繼續(xù)關注中國教育在線或咨詢本平臺留學客服老師。

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