高中國際班與普通班的區(qū)別，國際高中好不好呢

在經濟全球化的浪潮中，國際高中以其獨特的教育方法、多元的文化以及與國際接軌的課程體系，越來越成為了眾多家長和學生的熱門選擇。中國教育在線小編就和大家分享：高中國際班與普通班的區(qū)別，國際高中好不好呢，一起來看看吧。

高中國際班與普通班的區(qū)別，國際高中好不好呢

一、課程設置不同

國際高中的課程比較多元化，而且是分為必修課和選修課的，學生可以根據自己的特長和興趣來進行選擇。例如，不少國際學校開設AP、A-LEVEL、IB等課程。從自然科學到人文社會學，學生可根據不同留學目標選擇適合的課程。在國際學校，學生的差異性得到充分的尊重，分層教學讓學生找到最適合自己的學習方式。而普通高中的課程就比較統一了，無外乎就是那九大類科目，也沒有什么可選擇的余地。

二、教學模式不同

國際高中一般都是采用小班教學，每班大致由10-20個學生組成，強調讓學生自主、合作、探究性學習，鼓勵學生在課堂上積極回答問題、充分表達自己的思想和觀點，和老師及同學積極溝通。

普通高中每個班級都有幾十個學生，老師精力有限，就很難照顧到每個學生，教學上也采用“填鴨式”教學，學習效果難以保證。

三、評價機制不同

普高的成績評價基本只參考學生的考試成績。

國際高中的成績評價體系更加科學、合理、公平。學生的考試成績僅占評價的一部分，而學生的出勤、課堂表現、作業(yè)情況等也在評定范圍中，這就要求國際高中的學生不僅要盡可能取得好的成績，同時還要具有良好的品格素養(yǎng)。

四、學習費用不同

公立體制內高中學費較低，絕大多數家庭可以承擔。

國際高中每年的學費在十萬到三十幾萬不等，并還有一系列的留學和活動費用，需要一定的經濟基礎。

注：以上內容僅供參考

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