山東建筑大學(xué)藝術(shù)類（音樂）留學(xué)項(xiàng)目入學(xué)條件

國(guó)際本科是高考路徑的補(bǔ)充選項(xiàng)，適合有明確國(guó)際化發(fā)展需求的學(xué)生。若預(yù)算充足、語言達(dá)標(biāo)，且未來目標(biāo)為海外升學(xué)或跨國(guó)就業(yè)，這類項(xiàng)目能提供高效跳板。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“山東建筑大學(xué)藝術(shù)類（音樂）留學(xué)項(xiàng)目入學(xué)條件”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

山東建筑大學(xué)藝術(shù)類（音樂）留學(xué)項(xiàng)目入學(xué)條件

一、招生對(duì)象

應(yīng)往屆高中畢業(yè)生、本科在讀學(xué)生、應(yīng)往屆?？飘厴I(yè)生、?？圃谧x學(xué)生。

具有出國(guó)留學(xué)意向，需要準(zhǔn)備藝術(shù)作品集的學(xué)生。

渴望提升設(shè)計(jì)思維與設(shè)計(jì)能力并得到全面支持與指導(dǎo)的學(xué)生。

二、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

1、官方項(xiàng)目，規(guī)范化管理體系

山東建筑大學(xué)藝術(shù)類留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目由山東建筑大學(xué)官方主辦，學(xué)生權(quán)益受高校保護(hù)。學(xué)生在建大學(xué)習(xí)期間統(tǒng)一辦理校園卡，共享校園設(shè)施。配備班主任、任課老師、宿管老師三重督導(dǎo)。

2、專業(yè)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)

小班授課，課程質(zhì)量高，整合中外教育資源聯(lián)合授課。教材、大綱均執(zhí)行國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，確保教學(xué)質(zhì)量。

語言課程：海歸雅思教師+特聘外教，針對(duì)性提升至雅思6.0水平。

藝術(shù)專業(yè)課：由專業(yè)音樂教師及高校專家教授聯(lián)合授課。

3、國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)

學(xué)生就讀國(guó)外院校前在山東建筑大學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)語言+專業(yè)課，費(fèi)用可節(jié)約20多萬元，大大降低留學(xué)成本；國(guó)內(nèi)全日制學(xué)習(xí)避免了直接出國(guó)留學(xué)的盲目性和心理不成熟、自理能力差的風(fēng)險(xiǎn)。

4、藝術(shù)類（音樂）留學(xué)的優(yōu)勢(shì)

1.多元音樂文化融合

以華人文化為主體，東南亞融合本土、西方及亞洲地區(qū)音樂元素，形成獨(dú)特音樂文化風(fēng)格。

2.性價(jià)比高

學(xué)歷時(shí)間短，海外本科最短2年、碩士最短一年即可完成學(xué)業(yè)，減輕經(jīng)濟(jì)壓力，馬來西亞、泰國(guó)高校，學(xué)費(fèi)在2-6萬人民幣/年。

3.實(shí)踐演出機(jī)會(huì)豐富

新馬泰與中國(guó)地緣政治以及人文經(jīng)濟(jì)親密融合，與中國(guó)文化活動(dòng)交流頻繁。學(xué)生能參與各類國(guó)際友好演出、比賽，積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，提升表演能力。

4.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，教育資源優(yōu)渥

新馬泰社會(huì)治安相對(duì)穩(wěn)定。

5.音樂類留學(xué)生就業(yè)靈活多樣

既涵蓋傳統(tǒng)音樂領(lǐng)域，也涉及新興技術(shù)高校中小學(xué)教師、音樂培訓(xùn)教師、考級(jí)與認(rèn)證專家、職業(yè)演奏家、歌手、作曲與編曲、音樂人工智能工程師、游戲音效設(shè)計(jì)師、錄音師、音樂治療師。

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