南昌大學(xué)2+2國(guó)際本科班含金量怎么樣,高不高
2025-07-01 15:29:11 來(lái)源:中國(guó)教育在線
國(guó)際本科是指國(guó)內(nèi)的某些高校和其它國(guó)家的合作高校聯(lián)合培訓(xùn),最終獲得國(guó)外高校頒發(fā)的國(guó)際認(rèn)可的本科學(xué)位證書,一般由國(guó)內(nèi)培訓(xùn)和國(guó)外課程學(xué)習(xí)兩個(gè)階段組成,本文就來(lái)看看“南昌大學(xué)2+2國(guó)際本科班含金量怎么樣,高不高”?
南昌大學(xué)2+2國(guó)際本科班含金量怎么樣,高不高
以2025年南昌大學(xué)2+2國(guó)際本科(英國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞、歐洲方向)為例:
貫徹“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由、發(fā)揮作用”的新時(shí)代留學(xué)工作方針,為滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求,南昌大學(xué)與中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)的國(guó)內(nèi)外教育資源,與國(guó)外多所大學(xué)合作開(kāi)展2+2國(guó)際本科留學(xué)項(xiàng)目,形成特色鮮明的國(guó)內(nèi)國(guó)外相結(jié)合的國(guó)際化人才培養(yǎng)模式。項(xiàng)目具體由南昌大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承辦,項(xiàng)目注重教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范日常管理,旨在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和服務(wù),致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才。
1、權(quán)威辦學(xué)
項(xiàng)目獲得中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心審批備案,項(xiàng)目運(yùn)行全程接受中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心的監(jiān)督和指導(dǎo),國(guó)外合作院校均為教育部備案的正規(guī)大學(xué)。項(xiàng)目學(xué)生在國(guó)外院校獲得的學(xué)位證書,回國(guó)后可在中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行認(rèn)證。
2、選擇面廣
留學(xué)項(xiàng)目涵蓋英國(guó)、新加坡、澳大利亞、加拿大、馬來(lái)西亞、法國(guó)、意大利、匈牙利等國(guó)家的幾十所合作高校,留學(xué)專業(yè)覆蓋商科類、計(jì)算機(jī)類、傳媒類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、音樂(lè)類、舞蹈類、體育類。
3、平穩(wěn)留學(xué)
采用雙校園、分階段的培養(yǎng)模式,國(guó)內(nèi)扎實(shí)的基礎(chǔ)課程+國(guó)外先進(jìn)的專業(yè)課程教學(xué),降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度,實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)留學(xué)。
4、節(jié)約費(fèi)用
學(xué)分豁免比例最高占學(xué)位總學(xué)分的1/3,縮短了國(guó)外留學(xué)時(shí)間,同時(shí)大大節(jié)約了留學(xué)費(fèi)用。
5、合理規(guī)劃
國(guó)內(nèi)按專業(yè)大類進(jìn)行培養(yǎng),國(guó)外再細(xì)分就讀方向,幫助學(xué)生更好地了解所學(xué)專業(yè),提早做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
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