美國(guó)中學(xué)留學(xué)申請(qǐng)步驟和注意事項(xiàng)有哪些？

近年來，有相當(dāng)一部分學(xué)生選擇到美國(guó)中學(xué)留學(xué)。那么對(duì)于想要去美國(guó)中學(xué)留學(xué)的孩子來說，申請(qǐng)步驟和注意事項(xiàng)有哪些呢？

申請(qǐng)步驟

1、擇校：美國(guó)公立中學(xué)的國(guó)際學(xué)生普遍較少，所以大多就讀私立學(xué)校。私立學(xué)校分為寄宿學(xué)校和走讀學(xué)校。寄宿中學(xué)的學(xué)生在校園里學(xué)習(xí)和生活，不僅安全，而且?guī)熒g有更多的交流。走讀高中的國(guó)際學(xué)生住在美國(guó)當(dāng)?shù)丶彝?，這有助于孩子了解美國(guó)文化，擴(kuò)大人際交往，更快地學(xué)習(xí)，融入美國(guó)社會(huì)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該客觀分析家庭情況、孩子性格、學(xué)校安全保衛(wèi)、寄宿家庭情況等因素，并據(jù)此選擇幾所最適合孩子的目標(biāo)學(xué)校。

2、最好 的相關(guān)準(zhǔn)備：美國(guó)中學(xué)的目的是為大學(xué)提供人才。這也將中學(xué)的培養(yǎng)理念和考試標(biāo)準(zhǔn)與大學(xué)的人才評(píng)價(jià)體系直接掛鉤，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)、藝術(shù)、體育等綜合素質(zhì)是否均衡。發(fā)展，并重視課外活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)。一旦確定了幾所理想的學(xué)校，你就可以根據(jù)這些學(xué)校的具體申請(qǐng)要求進(jìn)行針對(duì)性的準(zhǔn)備。

學(xué)生除了擁有足夠好的GPA和優(yōu)秀的TOEFL、SSAT等標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)外，還必須能夠在體現(xiàn)個(gè)人整體素質(zhì)的“軟實(shí)力”上下功夫，廣泛接觸藝術(shù)、體育方面的專業(yè)知識(shí)，積極參與公益項(xiàng)目等課外活動(dòng)并投入其中，以獲得不一樣的成長(zhǎng)。曾走訪過的凱特中學(xué)擁有一套獨(dú)特的招生標(biāo)準(zhǔn)，它更強(qiáng)調(diào)個(gè)人特質(zhì)，包括同理心、尊重和包容不同聲音的能力以及可塑性。

申請(qǐng)并面試，等待好消息

和申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)一樣，這些中學(xué)入學(xué)的準(zhǔn)備最終都會(huì)通過學(xué)校成績(jī)單、標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)、推薦信、申請(qǐng)文件等各種申請(qǐng)材料來呈現(xiàn)，有些學(xué)校還會(huì)要求申請(qǐng)者同步提交個(gè)性測(cè)試報(bào)告以確定學(xué)生的特征是否符合學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的要求。

然而，提交申請(qǐng)并不意味著“結(jié)束”，仍需要繼續(xù)跟進(jìn)您的申請(qǐng)狀態(tài)。有些學(xué)校可能會(huì)隨時(shí)要求補(bǔ)充申請(qǐng)材料。

面試是美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)中特有的一部分，面試表現(xiàn)往往在很大程度上影響著錄取結(jié)果。如果你有出色的語言表達(dá)能力和良好的回答問題的邏輯思維，能夠充分展示自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，就能迅速抓住面試官的注意力，給他留下深刻的印象，所以千萬不能“掉以輕心”這一步。

不可忽視的注意事項(xiàng)

在擇校時(shí)，大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)美國(guó)中學(xué)都不太熟悉，大多會(huì)通過排名來判斷學(xué)校。但事實(shí)上，任何排名都不能全面反映一所學(xué)校的全貌。我們可以參考，但不能迷信。如果我們一味地選擇學(xué)業(yè)壓力大的學(xué)校而不考慮孩子的性格、特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)能力，即使孩子最終被錄取，也可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)校和性格不匹配而受到影響，從而可能影響你申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)。

還需要注意的是，美國(guó)中學(xué)的招生人員雖然希望學(xué)生有豐富的課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，但他們更注重學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒂谀承┗顒?dòng)的時(shí)間和精力以及他們的終生興趣。對(duì)此，我認(rèn)為中國(guó)的一些家長(zhǎng)和學(xué)生還是有點(diǎn)功利的，他們不顧自己的接受能力，參加很多活動(dòng)，營(yíng)造出“花團(tuán)錦簇”的場(chǎng)面。然而，簡(jiǎn)單地了解每項(xiàng)活動(dòng)，有時(shí)并沒有幫助。我們應(yīng)該尊重孩子的天性和喜好，讓他們按照自己的意愿發(fā)展自己的才能，弱化實(shí)用主義，讓他們能夠長(zhǎng)久保持興趣。

優(yōu) 質(zhì)的中學(xué)申請(qǐng)是一場(chǎng)硬仗，除了孩子自己的努力之外，還需要父母的陪伴和鼓勵(lì)。我相信，準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)中學(xué)也是孩子們不斷完善、充實(shí)、提高自己的過程，由此建立的自信也會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)、友誼、生活的各個(gè)方面。

如果你對(duì)申請(qǐng)美國(guó)中學(xué)留學(xué)非常感興趣，或是有意向申請(qǐng)美國(guó)中學(xué)留學(xué)，歡迎咨xún本站了解~

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