美國高中選??梢詤⒖寄男┡琶麛?shù)據(jù)呢?
2025-05-29 20:11:53 來源:中國教育在線
在美高留學(xué)圈中,家長知道得比較多的可能就是Niche這個網(wǎng)站,除了Niche其實(shí)還有Boarding School Review、PrepReview等相對比較專業(yè)的美高信息類網(wǎng)站,下面為大家介紹美國高中都有哪些排名?哪個排名更靠譜?跟著留學(xué)頻道小編來了解一下。
世界大學(xué)排名
GreatSchool
該網(wǎng)站的公立學(xué)校和學(xué)區(qū)評估非常權(quán)威。GS通過為學(xué)校打分(0-10分)方式來對學(xué)校進(jìn)行評估,在美國人心目中,9分或以上是非常好的學(xué)校和學(xué)區(qū)了。很多主流媒體和網(wǎng)站也會使用GS的數(shù)據(jù),是美國公立K-12系統(tǒng)中的標(biāo)桿。但是在私立學(xué)校的評估上相對薄弱,很多的私立學(xué)校是NR(Not Rated,沒有評估),而且私立學(xué)校點(diǎn)評相對較舊。所以,如果是評估公立系統(tǒng)中的單個學(xué)校和單個學(xué)區(qū),GS是最權(quán)威的,但私立學(xué)校來講,就不是很給力,只有一定的參考價值。
Niche
Niche會給學(xué)校打分并給出所在州內(nèi)的排名。排名的依據(jù)100%來自學(xué)生提交的點(diǎn)評,是在校學(xué)生或校友個體的看法,數(shù)據(jù)量比較大,參考價值也不錯,但也有這幾點(diǎn)值得推敲:
第一,學(xué)生點(diǎn)評中幾乎沒有中國孩子和家長的聲音。網(wǎng)站受眾是美國本土家庭,中國家庭關(guān)心的點(diǎn)和角度不一定會被覆蓋,比如中國學(xué)生在學(xué)校的比例等。
第二,排名中也會出現(xiàn)一些匪夷所思的情況,比如2016年NICHE私立美高TOP100排行榜,Milton Academy 被排到69名,在The Stony Brook School,Lake Forest Academy和Oregon Episcopal School之后;加州的The Thacher school被排到了97名,而同州的Cate school則在12名。
US NEWS
以大學(xué)排名著稱的US NEWS也有高中排名,不過是公立學(xué)校的排名,因此對大多數(shù)中國家庭而言參考意義真的不大。
而有關(guān)學(xué)區(qū)的排名,部分家長有些誤區(qū),認(rèn)為依據(jù)中國情況來說,好的公立學(xué)區(qū)里一定有好的私立中學(xué),這個論斷在美國是其實(shí)是不太成立的。很多好的私立中學(xué)所在都不是好區(qū),甚至是差區(qū),比如波士頓郊區(qū)著名私立走讀男校Roxbury Latin School所在Roxbury區(qū)就是一個相對而言治安不太好的區(qū)(不過也不用太擔(dān)心,私立學(xué)校是一個封閉系統(tǒng),學(xué)校里面的安全有保障),以及哈佛大學(xué)所在的劍橋區(qū)公立學(xué)校并不怎么好(只有6分)。美國的教育資源并不集中在某一片地區(qū),好的大學(xué)附近不一定就是好的公立學(xué)區(qū),好的公立學(xué)區(qū)也不一定就有好的私立中學(xué),這之間沒有必然聯(lián)系。
PrepReview
這是一個小眾的收費(fèi)網(wǎng)站,囊括美國私立寄宿,私立走讀和公立中學(xué)的排名,是一個相對偏學(xué)術(shù)的排名,通過對幾個學(xué)術(shù)指標(biāo),如SAT平均成績,常青藤和斯坦福/MIT的錄取比例等進(jìn)行排名。這個排名比較適合牛娃,一是非常偏學(xué)術(shù),二是排名非常有限,只有前30名。美國還有很多的排名,中國本土不少機(jī)構(gòu)也有排名,就不一一贅述了,基本上是大同小異。
FindingScool
也是國內(nèi)一個很大的美國私立初高中搜索和資訊中文平臺,F(xiàn)S推出了一個“關(guān)注度排名”, 是由用戶產(chǎn)生的數(shù)據(jù),表明學(xué)校普遍關(guān)注程度,不是綜合排名。它是基于低齡留學(xué)的特點(diǎn)和美國私立初高中的招生精神,若一味依賴排名去擇校是很有風(fēng)險的。美國還有很多的排名,中國本土不少機(jī)構(gòu)也有排名,就不一一贅述了,基本上是大同小異。
以上內(nèi)容介紹了美國高中都有哪些排名,哪個排名更靠譜,需要說明的是,所有的排名都只是從不同的角度提供給家長和學(xué)生們一個學(xué)校的參考數(shù)據(jù),家長更多的是要考慮這些學(xué)校是否對孩子的個人性格、興趣愛好、價值匹配度有其他的要求,什么是對孩子未來的發(fā)展更重要的。
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