美國(guó)低齡留學(xué)如何考慮擇校

很多家長(zhǎng)為了讓孩子得到更好的教育，選擇在低齡階段就把孩子送去美國(guó)留學(xué)，而近幾年，美國(guó)低齡留學(xué)也成為了一個(gè)大趨勢(shì)。

但畢竟是要外出生活和學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)和孩子其實(shí)最關(guān)心的就是到底應(yīng)該如何選校？今天帶大家看看，如何為孩子挑選一所優(yōu)秀又合適的學(xué)校。

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美國(guó)低齡留學(xué)優(yōu)勢(shì)

1.成績(jī)認(rèn)可度的優(yōu)勢(shì)

美高學(xué)生在美本TOP 30申請(qǐng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)一直是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)招生官對(duì)本國(guó)高中非常熟悉，能夠輕易地分辨或者調(diào)查學(xué)生成績(jī)和推薦信的含金量。所以在實(shí)際的申請(qǐng)中，高GPA的美高學(xué)生往往能拿到比較好的錄取，因?yàn)橄朐诿绹?guó)的高中做假成績(jī)單是一件不可能做到的事情。

如果學(xué)生身處頂尖的高中，11-12年級(jí)所選的課程基本為AP課程，且在學(xué)校的ranking中靠前，那么招生官就可以認(rèn)為這是一個(gè)學(xué)術(shù)實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)生。反之，國(guó)內(nèi)高中，特別指普高的學(xué)生，則需要用優(yōu)秀的標(biāo)化成績(jī)和競(jìng)賽來佐證自己的學(xué)術(shù)能力，然而這兩樣想要出成果不是一件容易的事情。

2.學(xué)校自身的優(yōu)勢(shì)

如果扒一下那些成功上岸藤校的學(xué)生背景，就一定會(huì)反復(fù)看到某些學(xué)校，比如南京外國(guó)語，北京十一學(xué)校，上海包玉剛，杭州外國(guó)語，貝賽思、廣外青藤AP&AL等等。當(dāng)然，藤校為了多元化diversity，近年也開始錄取非北上廣高中的學(xué)生，但相較來說名額還是很少。

美國(guó)高中，尤其優(yōu)秀的美高，往往是TOP 30大學(xué)的target school，能夠進(jìn)入名校的概率會(huì)比國(guó)內(nèi)普通高中高上好幾個(gè)等級(jí)。

3.其他優(yōu)勢(shì)，如語言，提前適應(yīng)環(huán)境，綜合發(fā)展等

年齡小的孩子適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，更是處于語言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，浸入式的語言環(huán)境讓孩子更容易更快速地掌握地道英語，鍛煉英語思維。

國(guó)外高中一般采用選課制，可以讓學(xué)生更早地直面自己的興趣、愛好，有的放矢地選課。學(xué)生完全可以根據(jù)將來讀大學(xué)的專業(yè)和未來從業(yè)的方向選擇課程，從而大大調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，也較容易取得高分。

教育較發(fā)達(dá)的英語國(guó)家之間學(xué)歷互相認(rèn)可的程度很高，孩子在國(guó)外念完本科，想選擇其他國(guó)家繼續(xù)接受高等教育很便利。

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學(xué)校類別

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學(xué)校類型

大部分學(xué)校是男女同校，也有僅招收男生或女生的單性別學(xué)校。

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學(xué)校種類

走讀學(xué)?；蛘呒乃迣W(xué)校，有些學(xué)校兩者皆有，走讀生一般住學(xué)校附近，寄宿學(xué)生可以在宿舍區(qū)域?qū)W習(xí)、休息、娛樂、餐飲等。

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宗教學(xué)校

有些學(xué)校會(huì)提供宗教課程以及對(duì)學(xué)生提出一些宗教要求（如參加教會(huì)活動(dòng)）非宗教學(xué)校不提供宗教學(xué)習(xí)或?qū)ζ鋵W(xué)生有任何宗教信仰方面的要求。

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學(xué)生選擇學(xué)校比例學(xué)校

42.9%天主教

19.8%非宗教

14%基督教

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學(xué)校排名

學(xué)校排名會(huì)從多方面考量，如：師資、學(xué)術(shù)能力、專長(zhǎng)等等，主要有國(guó)家排名和州排名。

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學(xué)校專長(zhǎng)

專長(zhǎng)是學(xué)校針對(duì)學(xué)生所專注的領(lǐng)域，大部分私立學(xué)校都是大學(xué)預(yù)科學(xué)校，課程也主要是為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備，大學(xué)預(yù)科學(xué)校提供先修課程和考試準(zhǔn)備及指導(dǎo)。

還有些學(xué)校提供宗教學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、戶外活動(dòng)、藝術(shù)項(xiàng)目或特別活動(dòng)項(xiàng)目。

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師資力量和學(xué)術(shù)能力

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班級(jí)平均人數(shù)

每個(gè)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)對(duì)學(xué)生具有很大影響，學(xué)生在一個(gè)小班（少于20人）通常能夠?qū)W得更好。

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師生比例

師生比例即學(xué)校咨詢師人數(shù)對(duì)學(xué)生人數(shù)的比例，比例越小說明學(xué)生有更多的一對(duì)一的時(shí)間與咨詢師交流。

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師資

美國(guó)私立學(xué)校的所有咨詢師必須具備學(xué)士以上學(xué)位或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)百分比顯示這所學(xué)校的咨詢師有多少擁有碩士或博士學(xué)位。

學(xué)歷越高的咨詢師來指導(dǎo)學(xué)生，他們的能力可以為學(xué)生帶來更多的價(jià)值

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被四年制大學(xué)錄取的學(xué)生比例

學(xué)校這個(gè)比例越高說明其大學(xué)升學(xué)率越高，通常90%或以上的錄取比例比較理想。

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大學(xué)的先修課程（AP）

學(xué)校提供越多的AP課程，說明其咨詢師擁有更好的教學(xué)資格與經(jīng)驗(yàn)，其提供的課程更豐富多樣

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學(xué)校認(rèn)證資格

大部分私立學(xué)校的課程需得到獨(dú)立機(jī)構(gòu)的承認(rèn)并被授予認(rèn)證資格，學(xué)校認(rèn)證資格說明這所學(xué)校的課程項(xiàng)目遵循某一標(biāo)準(zhǔn)并且學(xué)生可以從中受益。

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學(xué)生情況

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學(xué)生種族情況

文化多元化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活影響很大，學(xué)生可以與當(dāng)?shù)匚幕诤希灿袡C(jī)會(huì)接觸到來自世界各地的其他學(xué)生學(xué)到更多不同文化領(lǐng)域的知識(shí)。

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國(guó)際學(xué)生比例

比較高的比例說明這所學(xué)校主要招收國(guó)際學(xué)生，并且擁有特別的國(guó)際交流機(jī)會(huì)及項(xiàng)目。

除了選擇學(xué)校，我們也要了解學(xué)校的招生的邏輯，才能更好的抓住招生官的心理。

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美國(guó)低齡留學(xué)申請(qǐng)方案

1.國(guó)內(nèi)初二其實(shí)就相當(dāng)于美國(guó)中學(xué)八年級(jí)

在這一個(gè)階段的學(xué)生可以申請(qǐng)國(guó)外的九年級(jí)，對(duì)于一些國(guó)際學(xué)生來說，能夠申請(qǐng)第2年秋季入讀美國(guó)九年級(jí)課程，關(guān)于截止時(shí)間是在前一年的12月份或者是第2年的1月份，2月份。

學(xué)生們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中需要準(zhǔn)備托福考試，最好把時(shí)間控制在3~4個(gè)月。美國(guó)的初二其實(shí)就是初中一個(gè)畢業(yè)期，所以說學(xué)生們可以直接就讀九年級(jí)。

2.國(guó)內(nèi)初三相當(dāng)于美國(guó)中學(xué)九年級(jí)

對(duì)于國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)或者是初三在讀的學(xué)生來說，選擇的范圍會(huì)比較廣，這個(gè)時(shí)候國(guó)際學(xué)生可以申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)，讀九年級(jí)或者是十年級(jí)的課程。

關(guān)于節(jié)假日的時(shí)間是在前一年的12月份或者是第2年的1月份和2月份。有很多的家長(zhǎng)想要讓孩子放棄國(guó)內(nèi)的中考，然后準(zhǔn)備英語考試，這樣也是可以的。家長(zhǎng)們應(yīng)該幫助學(xué)生分配考試和在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力。

3.國(guó)內(nèi)高一相當(dāng)于美國(guó)中學(xué)十年級(jí)

國(guó)內(nèi)的學(xué)生可以申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)，讀十年級(jí)或者是11年級(jí)，相關(guān)的考試建議大家在高一上學(xué)期的時(shí)候就完成。

對(duì)于一些已經(jīng)拿到語言考試成績(jī)的學(xué)生來說，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況以及美國(guó)校方的招生要求來選擇自己的目標(biāo)院校，如果說申請(qǐng)者的資金和年齡都符合條件的話，建議學(xué)生申請(qǐng)十年級(jí)。因?yàn)樵诿绹?guó)多學(xué)習(xí)一年的時(shí)間就可以打好基礎(chǔ)，并且為之后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4.國(guó)內(nèi)高二相當(dāng)于國(guó)外11年級(jí)

這個(gè)時(shí)候?qū)W生們會(huì)有兩種選擇，第1種選擇就是高二的學(xué)生可以申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)，讀11年級(jí)，需要提供相關(guān)的語言考試。另外一種選擇就是直接申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)大學(xué)本科課程。建議大家去美國(guó)留學(xué)讀高中課程，因?yàn)榫妥x11年級(jí)，可以修讀美國(guó)特有的ap課程，那么這樣的課程對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)著名大學(xué)會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)

好的學(xué)校固然很多人都想要去，但是學(xué)校本身錄取率就不算高，再者針對(duì)國(guó)際生中的中國(guó)學(xué)生的錄取較少。所以在美國(guó)學(xué)校普遍控制國(guó)際生比例的情況下，要先下手為強(qiáng)。

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