加拿大中學(xué)留學(xué)選擇公立還是私立？

出國留學(xué)仍然是目前升學(xué)的一個(gè)大方向，低齡留學(xué)是這一大方向中的小趨勢。為了孩子能更早適應(yīng)海外留學(xué)環(huán)境，避免日趨嚴(yán)重的內(nèi)卷環(huán)境，并增加進(jìn)入海外名牌大學(xué)的機(jī)會(huì)，越來越多的家長選擇讓孩子中學(xué)時(shí)就選擇赴加拿大留學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，出國留學(xué)的平均年齡越來越小，主要是因?yàn)閺闹袑W(xué)就開始申請出國留學(xué)的人數(shù)顯著增多。為了迎合這個(gè)趨勢，加拿大也是一改往日的低調(diào)，大量實(shí)行新的優(yōu)惠政策，讓留學(xué)變得越來越觸手可及。

問題來了，去加拿大讀高中，幾年級(jí)最合適？究竟是該選擇公立高中還是私立高中呢？

目前中國已經(jīng)成為加拿大外國留學(xué)生的最大來源國，總?cè)藬?shù)已經(jīng)有13萬人，幾乎占到外國留學(xué)生總數(shù)的三分之一。加拿大教育一直是這個(gè)國家的名片。作為一個(gè)北美發(fā)達(dá)國家，加拿大有著完善的教育制度，其教育體制經(jīng)過多年的改革以后，綜合了英國教育的傳統(tǒng)與嚴(yán)謹(jǐn)和美國教育的自由與開放的特點(diǎn)，成為了別具一格的教育體制。

加拿大中學(xué)的優(yōu)勢

1.一流的教育水平加拿大有著世界一流的教育水平，這是毋庸置疑的，據(jù)《美國周刊》調(diào)查顯示，加拿大的教育質(zhì)量在全球排名第二位。加拿大的高中分為公立中學(xué)和私立中學(xué)，公立高中是由政府出資，對(duì)教育質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，教學(xué)設(shè)施完善。私立高中是由私人或者私有企業(yè)投資建造，主打精英教育。

2.安全的環(huán)境加拿大地廣人稀，物產(chǎn)豐富，擁有著安全系數(shù)極高的社會(huì)環(huán)境。加拿大是一個(gè)移民國家，各個(gè)民族的文化在這里互相碰撞，共同發(fā)展，社會(huì)包容性極強(qiáng)，不排斥并且鼓勵(lì)、歡迎外來文化的融入。嚴(yán)格控制槍支的持有率，在很大程度上提高了社會(huì)的安全指數(shù)。高中學(xué)生在一個(gè)較小的年齡進(jìn)入一個(gè)安全的社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)，這是一切留學(xué)生活的前提條件。

3.較低的費(fèi)用加拿大的公立中學(xué)的留學(xué)費(fèi)用一年大概12-20萬（大使館給出的數(shù)據(jù)），普通私立中學(xué)和公立中學(xué)留學(xué)費(fèi)用差不多，但是貴族中學(xué)相對(duì)來說較貴，大概20-28萬左右，整體數(shù)據(jù)相比于其他西方國家來說，加拿大高中的留學(xué)費(fèi)用還是性價(jià)比很高的。

4.大學(xué)的敲門磚加拿大的公立中學(xué)由政府出資，各教育局管轄，嚴(yán)格控制教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校學(xué)生以當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生為主，擁有很好的語言環(huán)境，大學(xué)錄取率可達(dá)85%以上。私立中學(xué)由私人投資，建學(xué)的目的就是為了讓學(xué)生步入大學(xué)，外國留學(xué)生較多，可接觸多國文化，大學(xué)錄取率可達(dá)100%。從高中就申請到加拿大留學(xué)，獲得了加拿大的高中成績，進(jìn)入加拿大大學(xué)的幾率也會(huì)大大增加，并且加拿大的文憑被全球認(rèn)可，持有加拿大高中文憑也可以申請美國等其他國家的名校。也就是說，成功進(jìn)入加拿大中學(xué)留學(xué)，等于一只腳踏進(jìn)了大學(xué)的校門！

加拿大中學(xué)的分類在加拿大，公立中學(xué)可以分為普通公立中學(xué)，和教會(huì)公立中學(xué)；私立中學(xué)可以分為貴族中學(xué)，寄宿私立中學(xué)，和普通私立中學(xué)。該怎么選擇？

1. 普通公立中學(xué)：優(yōu)點(diǎn)： 地區(qū)公立教育局統(tǒng)一管理，如例如多倫多教育局、約克地區(qū)教育局、溫哥華教育局，教學(xué)管理水平有保證。學(xué)費(fèi)相比其它私立中學(xué)較為低廉，一學(xué)年學(xué)費(fèi)在加幣12500 – 15000左右。學(xué)校安排或?qū)W校合作機(jī)構(gòu)安排寄宿家庭。學(xué)校只有5%以下的國際學(xué)生，有良好英語學(xué)習(xí)氛圍。缺點(diǎn)： 學(xué)校僅在9月和1月開學(xué)，國際學(xué)生名額有限，需要提前半年開始申請。公立學(xué)校上課時(shí)間為早上9點(diǎn)，到下午3點(diǎn)半左右，放學(xué)后自由時(shí)間較長，不適合自制力差的學(xué)生。沒有私立中學(xué)密集學(xué)習(xí)英語的課程，國際學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)數(shù)理化課程在12年級(jí)，英語在10年級(jí)的情況，需要多花半學(xué)年到一學(xué)年上英語課，影響升大學(xué)時(shí)間。適合人群 ：8-11年級(jí)，英語水平良好，自制力強(qiáng)，或者想好好打好基礎(chǔ)的學(xué)生。

2. 教會(huì)公立中學(xué)：優(yōu)點(diǎn)： 教會(huì)公立中學(xué)管理相對(duì)于其它中學(xué)更為嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的著裝、言行都有規(guī)定，普遍校風(fēng)良好。其余優(yōu)點(diǎn)與普通公立中學(xué)大致相同。缺點(diǎn)： 教會(huì)中學(xué)會(huì)有與天主教/基督教相關(guān)的互動(dòng)，如學(xué)習(xí)圣經(jīng)、祈禱等，雖然對(duì)國際學(xué)生不強(qiáng)制入教，但不適合對(duì)宗教活動(dòng)很不感興趣的學(xué)生。其余缺點(diǎn)與普通公立中學(xué)大致相同。適合人群： 8-11年級(jí)，英語水平良好，有天主教/基督教背景，自制力良好的學(xué)生。

3. 貴族中學(xué)：優(yōu)點(diǎn)： 學(xué)校歷史悠久，有極高聲譽(yù)。同學(xué)均來自優(yōu)質(zhì)家庭，素質(zhì)好修養(yǎng)高，人才輩出。幾乎是100%的升學(xué)率，學(xué)生畢業(yè)后均就讀各大名校，畢業(yè)后的同學(xué)關(guān)系網(wǎng)不是普通中學(xué)可以比及。學(xué)生在學(xué)校住宿，有專人管理。豐富的教學(xué)和課外活動(dòng)，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，每個(gè)學(xué)生的關(guān)注度高，學(xué)生多方面發(fā)展。缺點(diǎn)： 費(fèi)用較高，每學(xué)年在加幣60000-70000左右；錄取要求高，學(xué)生要接受考試及面試；學(xué)校不愿意接收高年級(jí)學(xué)生，更希望學(xué)生從低年級(jí)讀起。適合人群 ：低年級(jí)，成績優(yōu)異，英語水平良好，家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好的學(xué)生。

4.寄宿私立中學(xué)：優(yōu)點(diǎn)： 開學(xué)時(shí)間靈活，每年5 – 6次開學(xué)時(shí)間。小班授課，學(xué)生受到咨詢師的關(guān)注度高。教學(xué)時(shí)間安排緊，學(xué)生不會(huì)出現(xiàn)下午三點(diǎn)半放學(xué)無所試試的狀態(tài)。英語課程安排密集，避免英語課程學(xué)分沒有修夠的情況。學(xué)校以升學(xué)為目的，升學(xué)率相對(duì)普通公立中學(xué)較高。學(xué)生在學(xué)校住宿，有生活咨詢師管理，家長不用在食宿方面操心，也不用擔(dān)心學(xué)生的安全問題。學(xué)費(fèi)比公立中學(xué)稍高，但遠(yuǎn)低于貴族中學(xué)，比較經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。缺點(diǎn)： 國際學(xué)生較多，可能會(huì)出現(xiàn)同國籍學(xué)生扎堆的情況。適合人群： 8-12年級(jí)，英語水平一般到較好，自制力一般的學(xué)生?；?qū)W生在加拿大無親戚朋友，希望學(xué)校能封閉式管理的家長。

5. 普通私立中學(xué)：優(yōu)點(diǎn)： 修學(xué)分快，開學(xué)時(shí)間靈活。學(xué)生多以修學(xué)分為目的，課程密集，同時(shí)也提供英語考考試培訓(xùn)。缺點(diǎn)： 國際學(xué)生較多，英語學(xué)習(xí)環(huán)境一般。該類型學(xué)校大多沒有獨(dú)立校園，多為租賃寫字樓里的某幾層，或者是僅有一棟小型寫字樓，設(shè)施不如其他學(xué)校，且學(xué)生可選的課程相對(duì)較少。有些學(xué)校可能會(huì)有管理混亂的現(xiàn)象。適合人群： 迫切需要修學(xué)分，12年級(jí)學(xué)生；或在公立學(xué)校成績不理想，想提高平均分的學(xué)生。

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