低齡留學(xué)新西蘭的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)

新西蘭兒童滿5歲生日入學(xué)，新學(xué)年為每年2月

與中國(guó)9月1日為學(xué)年起點(diǎn)不同，新西蘭兒童具體年級(jí)分配不是以8月31日為分界點(diǎn)。大部分學(xué)校是以4月或5月為界，各學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生生日自行分班，原則上是“和同齡人”在一起。

那么，孩子在哪個(gè)年齡留學(xué)合適呢？

這是一個(gè)非常復(fù)雜的話題，要從家庭背景、文化，教育理念、規(guī)劃，價(jià)值觀多方面考量。

我僅從一個(gè)中文咨詢師和雙語(yǔ)教育踐行者來(lái)說(shuō)說(shuō)。以下內(nèi)容面向大多數(shù)普通中國(guó)學(xué)生。

1. 讀完小學(xué)三年級(jí)

基本養(yǎng)成較好學(xué)習(xí)習(xí)慣、認(rèn)識(shí)大部分基礎(chǔ)漢字，基本可以獨(dú)立簡(jiǎn)單閱讀，能使用漢字生活。

這個(gè)年齡還處于兒童階段，可較絲滑融入新環(huán)境，即使完全不會(huì)英語(yǔ)也很容易跟上來(lái)。

中文方面如果家長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)高要求堅(jiān)持使用和保持閱讀就可以。

2. 讀完小學(xué)五年級(jí)

此時(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)大部分漢字，可以完全獨(dú)立閱讀中文書(shū)，能夠?qū)懚涛摹?/p>

到新西蘭讀七年級(jí)(即初中)，還未進(jìn)入青春期，價(jià)值觀形成也沒(méi)有啟動(dòng)。這是新西蘭高中有學(xué)術(shù)性英文課業(yè)還沒(méi)開(kāi)始前的一個(gè)不錯(cuò)緩沖階段。也是發(fā)展新運(yùn)動(dòng)和愛(ài)好的好時(shí)機(jī)。

3. 讀完初一

此時(shí)中文基礎(chǔ)會(huì)比較扎實(shí)，已經(jīng)完全形成強(qiáng)勢(shì)中文母語(yǔ)。會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)簡(jiǎn)單文言文，今后即使在全中文環(huán)境工作也基本沒(méi)問(wèn)題。

到新西蘭讀九年級(jí)（即高中）。不過(guò)如果英語(yǔ)比較薄弱，此年齡階段需要一些時(shí)間適應(yīng)。幸好新西蘭是對(duì)孩子非常友善的國(guó)家，大部分學(xué)校都有面向非英語(yǔ)母語(yǔ)者的支持課程。

并且這個(gè)年齡在新西蘭正好可以擁有一個(gè)完整的高中生活（5年），能有持續(xù)性地參加訓(xùn)練或社團(tuán)活動(dòng)。思維上，很容易擁有批判性思考能力。

如果比較獨(dú)立和自理也可以開(kāi)始住寄宿家庭和宿舍。

4. 初三畢業(yè)

此時(shí)價(jià)值觀也已經(jīng)基本成型，相對(duì)成熟獨(dú)立，可以放心獨(dú)自到新西蘭留學(xué)。

在新西蘭讀十一年級(jí)，避開(kāi)高考內(nèi)卷。安心向內(nèi)探索自己內(nèi)在需求，真正發(fā)掘自我潛質(zhì)所在，尋找自己未來(lái)熱愛(ài)的專業(yè)方向。

但同第3條，如果之前沒(méi)有太加強(qiáng)英文，需要語(yǔ)言適應(yīng)時(shí)間。不過(guò)才15歲，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，未來(lái)完全可以成為雙母語(yǔ)者。

每個(gè)孩子情況特點(diǎn)不同，家庭期許也不同。

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