美國碩士申請--統(tǒng)計學(xué)碩士專業(yè)介紹

什么是就業(yè)前景？

對我們來說，就業(yè)前景似乎總是大學(xué)排名中一個抽象的百分比。而事實(shí)上，一個大學(xué)的就業(yè)前景如何會有諸多的影響因素。比如：大學(xué)的聲望，越頂尖的大學(xué)越會讓你的簡歷更出彩；大學(xué)的就業(yè)服務(wù)，這包括為你提供實(shí)用的職業(yè)建議，以及找到相關(guān)工作的指導(dǎo)。

一所大學(xué)畢業(yè)生受到雇主的青睞程度，通過大學(xué)的就業(yè)服務(wù)進(jìn)行招募的企業(yè)數(shù)量，以及大學(xué)所在的地區(qū)擁有的高等教育畢業(yè)生的數(shù)量。

畢業(yè)生質(zhì)量，指的是學(xué)術(shù)知識的掌握，和一所大學(xué)是否能為學(xué)生創(chuàng)造足夠多的社會機(jī)會。雇主總是非常了解那些擁有最好畢業(yè)生的大學(xué)，所以也就有更高的可能性會從這些大學(xué)中招聘。

教學(xué)中或畢業(yè)后的行業(yè)實(shí)習(xí)，如果有機(jī)會在大學(xué)期間參與這樣的實(shí)習(xí)，會使你在雇主眼中更有價值，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)中，你會獲得更實(shí)用的知識和經(jīng)驗(yàn)，即使你的大學(xué)整體排名不算高。

一所大學(xué)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，和能夠?yàn)閷W(xué)生提供的實(shí)習(xí)機(jī)會，對此非常重要。

在你研究大學(xué)排名上的數(shù)字時，以上這些因素都是非常容易被忽略的。如果你想更多地了解大學(xué)就業(yè)前景，那么就非常有必要去仔細(xì)研究這些因素。

我們能夠依賴排名嗎？

如果我們在排名中發(fā)現(xiàn)，一所大學(xué)有非常高比例的學(xué)生都去繼續(xù)更高等級的學(xué)習(xí)，而非就業(yè)，那么它的就業(yè)前景就不太可靠了。

大學(xué)排名中，高排名和低排名的學(xué)校，兩者差異會非常大，而排名相似的大學(xué)，它們之間的不同則幾乎可以忽略不計。就業(yè)前景指數(shù)也是一樣，而且需要結(jié)合其評分標(biāo)準(zhǔn)一起看。以美國大學(xué)排名舉例，其就業(yè)得分同時涵蓋了在畢業(yè)后六個月內(nèi)找到工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)的畢業(yè)生比例。這個指標(biāo)不包括在畢業(yè)后六個月之后找到工作的學(xué)生，比如在畢業(yè)后選擇先旅游一段時間，卻又包括不是真正就業(yè)而是繼續(xù)學(xué)習(xí)的畢業(yè)生。所以一個看起來有很好就業(yè)前景的大學(xué)，實(shí)際上有一大部分畢業(yè)生是繼續(xù)讀碩士或博士去了。

美國大學(xué)指南則在就業(yè)前景評估上，融入了更多評估因素，也就是說單純的數(shù)字并不能準(zhǔn)確的說明一個大學(xué)的就業(yè)前景。美國大學(xué)指南中解釋說，在排名中體現(xiàn)的數(shù)字是根據(jù)畢業(yè)后就業(yè)和升讀學(xué)生人數(shù)除以總畢業(yè)生人數(shù)計算出來的。在這樣的計算方法下，即使一所大學(xué)在就業(yè)這一項(xiàng)分?jǐn)?shù)較低，也并不能理解為大部分畢業(yè)生都找不到工作。

另外一點(diǎn)需要了解的是，一些大學(xué)會招收很大一部分居住在附近區(qū)域的學(xué)生，而如果所在區(qū)域是不能創(chuàng)造很多畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會的情況下，也會對大學(xué)的就業(yè)前景有很大的影響。通常，各大排名使用的數(shù)據(jù)主要來自高等教育統(tǒng)計局，數(shù)據(jù)包含了所有專業(yè)的綜合就業(yè)率，所以并不能從這些數(shù)據(jù)中了解到你所就讀專業(yè)的實(shí)際就業(yè)率。后面我們會再具體分析。

教學(xué)質(zhì)量的差異

各個大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量還是存在很大差異的，也就是說，一些大學(xué)無疑會比其他大學(xué)在教學(xué)實(shí)力上遙遙領(lǐng)先，畢業(yè)生也就能更好地適應(yīng)職場、更好地去解決問題以及承擔(dān)高強(qiáng)度的工作。

舉例來說，哈佛和耶魯以密集教學(xué)而聞名。校內(nèi)的學(xué)生需要在一周內(nèi)完成兩篇論文，而其他大學(xué)的學(xué)生可能一學(xué)期才寫兩篇。而且，每個哈佛的學(xué)生都有一個導(dǎo)師對其進(jìn)行輔導(dǎo)和審閱，所以學(xué)生的觀點(diǎn)還會再被導(dǎo)師挑戰(zhàn)。不夸張地說，以這種方式培養(yǎng)的學(xué)生，會更自信、反應(yīng)更快，當(dāng)然也更加受到雇主青睞。

因此，一所大學(xué)的教育方式和教學(xué)法也同樣與就業(yè)前景息息相關(guān)，需要去特別留意和了解。在尋找人生第一份工作的時候，你一定會需要提到在大學(xué)的經(jīng)歷，去證明自己的能力。一些大學(xué)一定可以比其他大學(xué)幫助你更多，教會你更多可轉(zhuǎn)換技能。

大學(xué)的社會地位

教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)實(shí)力的差異導(dǎo)致了，一些大學(xué)擁有更高的社會地位，學(xué)位含金量高，自然具備就業(yè)優(yōu)勢。特別在兩個候選人條件相當(dāng)?shù)那闆r下，雇主便一定會選擇來自頂尖大學(xué)的那一個。哈佛耶魯在這方面的優(yōu)勢自然不用說，常春藤聯(lián)盟的成員大學(xué)也在美國本地和世界上受到極大認(rèn)可和尊敬。比如布朗大學(xué)，不僅因其突出的教學(xué)和研究實(shí)力，保持著穩(wěn)定的高世界排名，而且行業(yè)聯(lián)系緊密、影響力頗深。

有人說，要不上頂尖大學(xué)，要不干脆不上大學(xué)。這種說法雖然有點(diǎn)夸張，而且忽視了上大學(xué)的社會意義。但是就各大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和聲望上的差異來看，也不難理解。

選對專業(yè)也同樣重要

不可忽視的是，熱門專業(yè)的確具有就業(yè)優(yōu)勢。由于各專業(yè)是由大學(xué)各系單獨(dú)教學(xué)，所以即使在同一所大學(xué)學(xué)習(xí)，不同專業(yè)的教學(xué)也會有很大差異，就業(yè)前景自然也是。所以既有大學(xué)綜合排名也有專業(yè)排名。

選擇要去就讀的大學(xué)，需要對各方面因素進(jìn)行綜合考慮，大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)前景自然不由分說，而大學(xué)所在的城市環(huán)境、休閑生活，也都是非常重要的因素。

希望大家都能找到最適合自己的大學(xué)！

資深顧問咨詢師個人資料：

本站美國部資深首席海歸金牌顧問咨詢師，美國俄勒岡大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，美國華盛頓大學(xué)商業(yè)分析碩士畢業(yè)。曾就職于硅谷某科技公司，后因個人原因回國并投身于本站留學(xué)北京總公司美國部，以海外留學(xué)背景、出色的英語能力、精湛的美國業(yè)務(wù)知識、耐心的服務(wù)態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任感贏得家長學(xué)生的一致好評。從業(yè)至今，每年獲得“本站留學(xué)——零投訴服務(wù)之星”。

咨詢師極富責(zé)任心，耐心的對待每一位客戶，作為留學(xué)行業(yè)咨詢顧問中的領(lǐng)先者，多年來積累了豐富的業(yè)務(wù)知識跟疑難案例。擅長從考試規(guī)劃、背景提升、選校、文書撰寫等各方面指導(dǎo)幫助學(xué)生，為學(xué)生量身制定獨(dú)一無二的申請材料，提供細(xì)心周到的個性化服務(wù)。咨詢師曾多次代表公司參加美國院校主辦的全球代理會議進(jìn)行申請最新信息的研討交流，更深入全面的了解美國高中，本科以及研究生等最新錄取要求。作為高端申請評估組的核心成員，幾年來為幾百名學(xué)生申請到美國夢想的學(xué)府，其中不乏耶魯、哈佛、哥大、賓大、加州伯克利、加州藝術(shù)學(xué)院等世界名校，更對疑難留學(xué)案例有著豐富的申請經(jīng)驗(yàn)。

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