日本國(guó)立大學(xué)之筑波技術(shù)大學(xué) | 日本留學(xué)

筑波技術(shù)大學(xué)，簡(jiǎn)稱筑波技大，是位于日本茨城縣筑波市的一所國(guó)立大學(xué)。學(xué)校成立于1987年，2005年開(kāi)設(shè)了大學(xué)本科教育，并于同年10月1日由筑波技術(shù)短期大學(xué)改制為四年制大學(xué)。

筑波技術(shù)大學(xué)是日本國(guó)內(nèi)唯一一所以聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)障礙人群為教授對(duì)象的國(guó)立大學(xué)。

筑波技術(shù)大學(xué)的教育理念是培養(yǎng)學(xué)員形成廣泛的教養(yǎng)和社會(huì)性，理解和克服身體障礙，養(yǎng)成可以適應(yīng)社會(huì)的自主性和靈活性，掌握能夠在信息社會(huì)立足的信息分析能力，以及對(duì)應(yīng)國(guó)際化社會(huì)的語(yǔ)學(xué)能力和在學(xué)生生活及社會(huì)生活中必要的溝通能力。學(xué)校還推動(dòng)?xùn)|方醫(yī)學(xué)和西醫(yī)相結(jié)合的教育研究，以富有特色的醫(yī)療活動(dòng)為當(dāng)?shù)蒯t(yī)療事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

專業(yè)設(shè)置

（1）保健科學(xué)部

為視覺(jué)障礙學(xué)生開(kāi)設(shè)的學(xué)部。

1. 保健學(xué)科：針灸學(xué)專業(yè)、理學(xué)療法學(xué)專業(yè)

2. 情報(bào)系統(tǒng)學(xué)科：利用視覺(jué)障礙補(bǔ)償技術(shù)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)掌握信息技術(shù)專業(yè)知識(shí)和操作技能，培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用技術(shù)和企業(yè)商務(wù)知識(shí)的專業(yè)技術(shù)人才。

（2）產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)部

為聽(tīng)覺(jué)障礙學(xué)生開(kāi)設(shè)的學(xué)部

1. 產(chǎn)業(yè)情報(bào)學(xué)科：情報(bào)科學(xué)課程、先端機(jī)械工學(xué)課程、建筑學(xué)課程、支援技術(shù)學(xué)課程 情報(bào)保障工學(xué)領(lǐng)域、支援技術(shù)學(xué)課程 福祉機(jī)器工學(xué)領(lǐng)域、支援技術(shù)學(xué)課程 福祉居住環(huán)境學(xué)領(lǐng)域

2. 綜合設(shè)計(jì)學(xué)科：創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)課程、支援技術(shù)學(xué)課程 無(wú)障礙設(shè)計(jì)學(xué)領(lǐng)域

（3）共生社會(huì)創(chuàng)成學(xué)部

學(xué)習(xí)與信息無(wú)障礙相關(guān)的信息科學(xué)和殘疾社會(huì)學(xué)知識(shí)。這里不僅為每個(gè)人提供定制的信息保障，還通過(guò)創(chuàng)造不同殘疾類型的學(xué)生相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)對(duì)多樣性的理解，增強(qiáng)自我賦能。

共生社會(huì)創(chuàng)成學(xué)部致力于培養(yǎng)具有挑戰(zhàn)精神的人才，以便他們能夠?yàn)榘埣踩嗽趦?nèi)的多樣化少數(shù)群體創(chuàng)造活躍的共生社會(huì)。

大學(xué)院 技術(shù)科學(xué)研究科

1. 產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)專攻：產(chǎn)業(yè)情報(bào)學(xué)課程、綜合設(shè)計(jì)學(xué)課程

2. 保健科學(xué)專攻：針灸學(xué)課程、理學(xué)療法學(xué)課程、情報(bào)系統(tǒng)學(xué)課程

3. 情報(bào)無(wú)障礙專攻：障礙者支援（聽(tīng)覺(jué)障礙）課程、障礙者支援（視覺(jué)障礙）課程、手語(yǔ)教育課程

筑波技術(shù)大學(xué)位于筑波科學(xué)城，這里是日本的科學(xué)研究重鎮(zhèn)之一，與筑波大學(xué)和產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合研究所相鄰，為學(xué)生提供了豐富的學(xué)術(shù)資源和研究機(jī)會(huì)。

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