申請美本哪些項目可以“加分”

【申請美本】哪些項目可以“加分”，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

對于數(shù)理成績優(yōu)異和有天賦的學生，如果還不具有參加以上這三種世界級競賽的能力，可以參加全美數(shù)學競賽（AMC 12），如果在150分的滿分中取得100分以上或是全體考生中前5%的成績，還可以進一步參加全美高中數(shù)學邀請賽（AIME），而AMC+10*AIME總分最高的270位學生，可以達到參加美國奧數(shù)代表隊選拔賽（USAMO）的標準。這270名學生往往會獲得麻省理工大學的優(yōu)先錄取考慮。

另外還推薦同學們考慮參加高中生數(shù)學建模競賽（HIMLM），在美國讀高中的同學則可以積極參加高中生化學競賽（Chemathon）、環(huán)境科學競賽（Environthon）等理科競賽。如果孩子對機械方面特別有興趣，而學校有機器人校隊（Robotics），不妨加入這項課余活動。如果學生打算在大學專攻機械工程方面的學科，此活動的經(jīng)歷將對他們申請大學有所幫助。而如果能參加全球機器人大賽（First Robotics Competition）和全世界的高中生競爭并獲得名次，將會在大學申請時帶來極大的優(yōu)勢。所有比賽活動均可從教師、學校公布欄、學校網(wǎng)站及學生輔導(dǎo)室取得相關(guān)的資料。

如果學生對語言方面有興趣的話，家長可鼓勵他們參加學?；蚴切Ｍ獾淖魑摹⒀葜v或是模擬法庭（Moot Court Competition）的社團活動，并根據(jù)實際情況參加地區(qū)甚至是全國性的比賽。另外還可以考慮加入自己就讀學校的報紙或雜志社，成為主要的編輯或是社長。這都是在眾多課外活動之中，比較能得到大學招生辦青睞和認可的。

相比于近來國內(nèi)很多同學一窩蜂式的扎堆參加模擬聯(lián)合國（MUN）這類學術(shù)性不強、且非競賽類、而更多是偏向純興趣類的活動，或是去參加一些偏夏令營（Camp）形態(tài)的各類峰會（Leadership Conference），并且在這些活動中投入大量時間。雖然這些都是很好的活動和不錯的成長經(jīng)歷，但這類活動的學術(shù)性和競爭激烈程度都不夠強，非常優(yōu)秀的學生不容易通過這類活動脫穎而出，因此對進入名校的幫助非常有限。建議想要挑戰(zhàn)常春藤名校的高中生去參加辯論社團。一般來說，華人在美國的社會中，常常被認為數(shù)理雖好，但語言表達方面的能力比較薄弱，因此未來的發(fā)展受到限制。而高中時期盡量參加與辯論有關(guān)的訓(xùn)練，可以建立孩子的自信心，培養(yǎng)多角度思考以捍衛(wèi)自身觀點的能力，對于將來畢業(yè)后融入美國主流社會的精英圈子有極大幫助。

大部分的華人甚至亞洲學生都較少有在辯論活動中表現(xiàn)優(yōu)異的。一方面可能是受限于英文并非第一語言，同時也受限于東西方社會和文化的差異。也正因為以上這些原因，如果在申請大學時，能有很好的辯論經(jīng)驗，不論是參加一般的英文辯論（Public Debate）或是專業(yè)領(lǐng)域像經(jīng)濟學辯論比賽（Economics Challenge），甚至是憑借天分和努力獲得出色表現(xiàn)，在全國或國際公認的辯論賽中取得好的名次，往往能成為進入名校的敲門磚。所以在美國的知名高中，老師通常會積極鼓勵學生去培養(yǎng)這方面的興趣和能力，并通過長時間的認真準備來參與辯論活動和比賽。

學生如果在高中就學期間從事學術(shù)研究，在申請大學時可以將他們的研究大綱（Abstract）寄給大學招生辦公室。大學招生辦官員通常會將這些研究大綱傳送給大學院系中從事相關(guān)研究的教授閱讀。如果大學教授對學生的研究有正面的評價，也會對錄取產(chǎn)生幫助。

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