日本東京藝術(shù)大學(xué)有哪些專(zhuān)業(yè)

日本東京藝術(shù)大學(xué)有哪些專(zhuān)業(yè)(日本東京藝術(shù)大學(xué)在日本排名)，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線(xiàn)的小編詳細(xì)了解一下吧。

日本東京藝術(shù)大學(xué)有哪些專(zhuān)業(yè)？

一、繪畫(huà)學(xué)科

01.日本畫(huà)

在兩千年的演變中，日本畫(huà)的形成和發(fā)展過(guò)程盡顯復(fù)雜，而日本畫(huà)專(zhuān)攻不僅需要繼承日本藝術(shù)的傳統(tǒng)技術(shù)和精神，更要適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)價(jià)值觀(guān)的改變和發(fā)展。日本畫(huà)的傳統(tǒng)材料為紙、絹、顏料、筆墨，基于傳統(tǒng)材料適當(dāng)做出創(chuàng)新，也是學(xué)科將帶給學(xué)員們的意外驚喜。

日本畫(huà)設(shè)有研究課程，主要由3個(gè)實(shí)驗(yàn)室組成。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室在多位導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，將學(xué)生自己設(shè)定的研究主題實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性學(xué)術(shù)研究。

02.油畫(huà)

東京藝術(shù)大學(xué)的前身——東京美術(shù)學(xué)校于1896年成立了西方繪畫(huà)系，自此，油畫(huà)這門(mén)學(xué)科便在此處扎根。汲取日本傳統(tǒng)藝術(shù)的同時(shí)，吸收當(dāng)時(shí)盛行的歐洲風(fēng)格。1933年，西洋畫(huà)系更名為油畫(huà)系，直至1949年?yáng)|京藝術(shù)大學(xué)成立后，正式成為油畫(huà)專(zhuān)業(yè)。19世紀(jì)中期二戰(zhàn)的時(shí)代背景下，西洋畫(huà)的繪制技巧、材料、理論、表現(xiàn)手法 等逐漸被人們接受，油畫(huà)教育也隨之改革。

03.版畫(huà)

東藝大認(rèn)為，版畫(huà)是一種極具吸引力的表達(dá)媒介，其特點(diǎn)表現(xiàn)在版畫(huà)的展示性、材料的物質(zhì)性、和面向社會(huì)的間接性。在本專(zhuān)攻所設(shè)立的實(shí)驗(yàn)室中，學(xué)生將接觸銅板、石版、木板、和絲網(wǎng)這四種版畫(huà)類(lèi)型，進(jìn)一步加深對(duì)不同版畫(huà)特征的表達(dá)能力。

在修士課程中，雖說(shuō)是版畫(huà)課程，但同樣設(shè)置了許多其他專(zhuān)攻類(lèi)，如日本畫(huà)、藝術(shù)學(xué)科等課程，希望開(kāi)發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維。另外，為做好版畫(huà)的創(chuàng)意研究，學(xué)生可以自由參加繪畫(huà)學(xué)科學(xué)部課程（日本畫(huà)、油畫(huà)專(zhuān)攻）的基礎(chǔ)培訓(xùn)和材料研究，為作品打好基礎(chǔ)。

04.壁畫(huà)

東藝大的壁畫(huà)專(zhuān)攻強(qiáng)調(diào)了歷史的連續(xù)性、與現(xiàn)代接軌的時(shí)代性和新理論的表現(xiàn)性。本課程涵蓋壁畫(huà)、馬賽克和彩色玻璃的專(zhuān)業(yè)教育和研究，另外還有與建筑、居住環(huán)境相關(guān)的古典技法表現(xiàn)、壁畫(huà)基本理念、技法和材料的選擇、創(chuàng)造表現(xiàn)力等開(kāi)放性課程供學(xué)生選擇。

在修士課程中，學(xué)生將接觸西歐古典壁畫(huà)技法、壁畫(huà)歷史研究、現(xiàn)代壁畫(huà)的表現(xiàn)方法，以及有機(jī)會(huì)參與社會(huì)性的創(chuàng)作活動(dòng)。

05.油畫(huà)技術(shù)·材料

油畫(huà)技術(shù)·材料專(zhuān)攻致力于油畫(huà)的表現(xiàn)力、情感表達(dá)力，以及探究每個(gè)學(xué)生繪畫(huà)表現(xiàn)的潛力。在加深繪畫(huà)材料和技術(shù)、研究繪畫(huà)技術(shù)史外，還會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生探究油畫(huà)的真諦及油畫(huà)的演變等問(wèn)題。

導(dǎo)師將從繪畫(huà)材料和技術(shù)角度出發(fā)，讓學(xué)生從材料的特性考慮，嘗試?yán)L制更為細(xì)致的作品。另外，攝影、顯影、印刷等課程也嚴(yán)陣以待，為學(xué)生的研究打好基礎(chǔ)。對(duì)油畫(huà)的種類(lèi)、圖像、半實(shí)物、多樣化、復(fù)合感等感興趣的同學(xué)，都將在本課程中找到答案。

二、雕刻學(xué)科

本學(xué)科的教育體系由塑形·陶土、石雕、木雕 和金屬雕刻 這四種材料領(lǐng)域及7個(gè)雕刻實(shí)驗(yàn)室 組成，學(xué)生在打磨好雕刻基礎(chǔ)后可以選擇一塊領(lǐng)域進(jìn)行專(zhuān)向?qū)W習(xí)，也可跨領(lǐng)域開(kāi)展研究。雕塑學(xué)科注重培養(yǎng)學(xué)生多元化的藝術(shù)研究、開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維結(jié)構(gòu)，使其在踏上社會(huì)后的獨(dú)立創(chuàng)造中能夠?qū)⒏星槿谌胱髌贰?/p>

三、工藝學(xué)科

入學(xué)后第一年將主攻工藝基礎(chǔ)，培養(yǎng)各個(gè)工藝領(lǐng)域所需的基礎(chǔ)技能。學(xué)生將在這一學(xué)年培養(yǎng)該專(zhuān)業(yè)所需的工藝基礎(chǔ)、工藝表現(xiàn)力、對(duì)于藝術(shù)品造型的拿捏和建模。除此之外，導(dǎo)師將灌輸工藝中各種技術(shù)的價(jià)值觀(guān)，學(xué)生將有機(jī)會(huì)與工藝大拿探討自己對(duì)于工藝的見(jiàn)解和想法，方便之后選擇專(zhuān)攻。

當(dāng)?shù)谝荒甑墓に嚮A(chǔ)學(xué)習(xí)完畢后，學(xué)生將從雕金、鍛金、鑄金、漆藝、陶藝、織染這6個(gè)專(zhuān)攻中選擇自己感興趣的繼續(xù)深造。

四、設(shè)計(jì)學(xué)科

迄今為止，在社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化意識(shí) 和生產(chǎn)系統(tǒng) 的翻天覆地的變化下，東藝大設(shè)計(jì)學(xué)科一直發(fā)揮著推動(dòng)作用，創(chuàng)造出一種生活方式與藝術(shù)文化相輔相成的環(huán)境。自成立以來(lái)，該系的教學(xué)理念一直是追求廣泛的文化和培養(yǎng)高建模能力，并鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力 來(lái)適應(yīng)這個(gè)時(shí)代所需。在這種理念下，東藝大也持續(xù)向世界輸出著杰出的人力資源。

本學(xué)科旨在培養(yǎng)不受現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域束縛、具有全面視野的創(chuàng)作者，于課程設(shè)置上也盡可能配合學(xué)生發(fā)掘自己的潛力并定位自己。

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