11月19日至21日，教育部本科教育教學審核評估專家組到電子科技大學開展入校評估工作，分別召開入校評估說明會、專家意見交流會，開展集中考察和個人考察。

　　教育部本科教育教學審核評估專家組組長、天津大學黨委書記楊賢金，東北大學黨委副書記張皓、中南大學副校長何軍、中山大學副校長劉濟科、南京航空航天大學原副校長施大寧，項目管理員、北京航空航天大學侯穎，秘書、長沙師范學院楊高鋒等專家組成員，教育部教育督導局評估監(jiān)測處處長高磊，四川省委教育工委委員、教育廳總督學王摯，校黨委書記曹萍、校長胡俊等全體在校校領(lǐng)導，學校各職能部門、教學科研單位負責人出席相關(guān)活動。

　　入校期間，專家組召開了入校評估說明會。

　　曹萍代表學校致歡迎辭，向各位專家的辛勤工作表示感謝，表示專家組入?？疾焓潜敬螌徍嗽u估的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，更是學校本科教育教學查漏補缺、提質(zhì)增效的重要機遇。

　　胡俊圍繞學校簡介、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)舉措與成效、下一步工作重點匯報了學校工作。他說，電子科大始終堅持為黨育人、為國育才，堅持“價值塑造、啟迪思想、喚起好奇、激發(fā)潛能，探究未知、個性發(fā)展”的培養(yǎng)理念，構(gòu)建有組織的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)電子信息領(lǐng)域又紅又專的創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。學校堅持黨的全面領(lǐng)導，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建“一軸四驅(qū)兩翼”的黨建鑄魂育人體系，主動布局建設(shè)國家急需學科專業(yè)，創(chuàng)建ECE領(lǐng)軍計劃，實施新工科建設(shè)“成電方案”，全面推進人工智能賦能教育教學，以五育并舉促進學生全面發(fā)展，構(gòu)建全過程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，構(gòu)筑電子信息領(lǐng)域卓越工程師培養(yǎng)高地，以國際合作育人提升國際視野與競爭力，健全質(zhì)量保障機制，加強質(zhì)量文化建設(shè)。在全校上下共同努力下，學校新工科教育“成電方案”走在中國特色新工科教育前列，學生實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)成效顯著，畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)，生源質(zhì)量顯著提升。他表示，學校將加快構(gòu)建啟智潤心、創(chuàng)新卓越的人才培養(yǎng)體系，錨定2030年初步形成“中國特色、世界一流”拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)新范式，以“ECE領(lǐng)軍計劃”筑高峰、新工科“成電方案”厚根基、“卓工領(lǐng)航計劃”強實戰(zhàn)，持續(xù)擦亮一種底色、做強三張名片，培養(yǎng)儲備更多在關(guān)鍵時刻、必爭領(lǐng)域贏得較量的頂尖人才，奮力書寫“教育強國 成電何為”精彩答卷。

　　入校評估期間，專家組集中考察了i思政大模型創(chuàng)新實驗室、國家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺、電子技術(shù)國家級實驗教學示范中心和第五屆新工科教育學生作品展，并開展了個人考察。

　　11月21日上午，本科教育教學審核評估專家意見交流會舉行。楊賢金代表專家組交流了審核評估整體意見。他表示，電子科技大學作為我國電子信息領(lǐng)域科學研究和人才培養(yǎng)重鎮(zhèn)，始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命，錨定國家急需、突出培養(yǎng)特色，鑄就了電子信息領(lǐng)域“黃埔軍校”的金字招牌。專家組深切感受到，面向新征程，全校師生圍繞教育科技人才一體發(fā)展的主線，不斷優(yōu)化學科專業(yè)布局，持續(xù)深化教育教學改革，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀成果，正以更高水平朝著奮斗目標加速邁進。在本科教育教學改革與建設(shè)舉措及成效上，學校堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，構(gòu)筑黨建鑄魂育人體系;強化領(lǐng)軍人才培養(yǎng)，構(gòu)建ECE領(lǐng)軍人才培養(yǎng)體系;推動全域革新，打造新工科教育“成電方案”;深化校企共育，搭建電子信息領(lǐng)域卓越工程人才培養(yǎng)高地;筑牢質(zhì)量保障基礎(chǔ)，建設(shè)“學生為本、持續(xù)改進”的閉環(huán)治理生態(tài)。他圍繞加快建成世界一流大學和更好服務(wù)教育強國建設(shè)，建議學校持續(xù)提升“大思政”育人成效，進一步加強質(zhì)保體系與質(zhì)量文化建設(shè)，繼續(xù)鞏固本科教學的核心地位，不斷加強專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，以本次審核評估為契機，進一步提升學校本科教育教學質(zhì)量和整體辦學水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

　　張皓、何軍、劉濟科、施大寧等專家組成員結(jié)合審核評估期間的考察情況和切身體會，交流了評估考察意見。

　　曹萍作了表態(tài)發(fā)言，表示通過本次審核評估，專家組既充分肯定了電子科技大學在人才培養(yǎng)、教育教學改革等方面取得的成效，更準確指出了工作中存在的不足和短板，為學校進一步落實立德樹人根本任務(wù)，深化教育綜合改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了寶貴意見。對于專家組反饋的意見和建議，學校完全贊同、誠懇接受、照單全收，全校上下要以高度的責任感和使命感，把評估整改作為當前和今后一個時期的重要任務(wù)，堅持問題導向、目標導向、效果導向相統(tǒng)一，逐條研究、逐項落實、全面整改，奮力推動學校事業(yè)發(fā)展再上新臺階。一要提高政治站位，筑牢立德樹人根基，強化鑄魂育人實效;二要面向國家戰(zhàn)略，錨定世界一流，提升拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力;三要深化綜合改革，創(chuàng)新體制機制，構(gòu)筑育人新生態(tài)。她強調(diào)，要緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，全力以赴做好整改“后半篇文章”，將評估整改工作與學習貫徹黨的二十屆四中全會精神、落實學校第十次黨代會部署、謀劃“十五五”高質(zhì)量發(fā)展緊密結(jié)合起來，加快推進教育科技人才一體發(fā)展，當好教育強國電子信息領(lǐng)域“排頭兵”，努力在培養(yǎng)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、服務(wù)高水平科技自立自強等方面展現(xiàn)更大作為，作出更大貢獻。

　　王摯表示，本次審核評估不僅是對電子科大本科教育教學工作的一次全面檢驗，也是對四川省高等教育的一次有力推動和深刻鞭策，對于準確把握人才培養(yǎng)規(guī)律，深化教育教學改革，提升辦學治校水平具有重要指導意義。省委教育工委、省教育廳將一如既往地全力支持電子科大建設(shè)發(fā)展，希望學校將評估成果轉(zhuǎn)化為推動內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的具體行動和長效舉措，在服務(wù)國家高水平科技自立自強，培養(yǎng)電子信息領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才方面展現(xiàn)更大作為，為加快建設(shè)教育強國、科技強國和人才強國作出新的更大貢獻。

　　入校評估前，天津大學楊賢金、蘭州大學楊勇平、東南大學鄔小撐、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學付志峰、南京信息工程大學尚洪波、東北大學張皓、中南大學何軍、中山大學劉濟科、華東師范大學雷啟立、北京郵電大學孫洪祥、南京航空航天大學施大寧、南方醫(yī)科大學劉叔文、北京理工大學肖烜、南京大學王駿、西安交通大學王秋旺、四川大學青年教師王常璽等線上評估專家組成員于11月3日至16日對學校開展了線上評估。