如何提高托福閱讀基礎(chǔ)能力各環(huán)節(jié)應(yīng)該如何備考

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主要針對(duì)托福閱讀14分及其以下分?jǐn)?shù)。

詞匯：從4級(jí)單詞開始積累背誦，需做到認(rèn)識(shí)、聽力能夠識(shí)別、寫作能夠運(yùn)用自如；背完4級(jí)詞匯后需背誦托福1萬詞匯學(xué)習(xí)、高頻詞匯需加強(qiáng)記憶和理解；之后可以開始鞏固語法知識(shí)點(diǎn)。

語法：這個(gè)階段進(jìn)行到語法學(xué)習(xí)會(huì)遇到一些問題，比如說每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，但是句子放在一起對(duì)于句子結(jié)構(gòu)不理解，這個(gè)時(shí)候需要對(duì)于一些基礎(chǔ)句子結(jié)構(gòu)開始學(xué)習(xí)；例如：5中基本句型、主語謂語、主謂賓、主系表等基本句式結(jié)構(gòu)，以及其他的語法現(xiàn)象包括后置定語、插入語、同位語、非謂語等。

長(zhǎng)難句：在語法學(xué)習(xí)結(jié)合例句的基礎(chǔ)上達(dá)到一定程度的情況下可以進(jìn)行長(zhǎng)難句分析的練習(xí)，長(zhǎng)難句分析的練習(xí)也是鞏固、提高語法知識(shí)的過程。長(zhǎng)難句分析的練習(xí)要求我們?cè)诿肫普Z法和句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上來支撐我們對(duì)句意的理解。長(zhǎng)難句分析的步驟可以通過長(zhǎng)難句課程對(duì)其進(jìn)行梳理。

通過以上三個(gè)階段我們已經(jīng)搭建起基礎(chǔ)框架，基本上學(xué)到這兒以后會(huì)比較有成就感～之后我們可以開始學(xué)習(xí)一些邏輯只是和掌握一些邏輯詞匯。

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