雅思口語(yǔ)如何考6分_雅思口語(yǔ)6是如何練成的

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中雅思口語(yǔ)如何考6分_雅思口語(yǔ)6是如何練成的？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線(xiàn)小編就來(lái)和大家分享一下。

雅思 口語(yǔ)如何考6分

很多同學(xué)問(wèn)了，雅思口語(yǔ)6分是不是很難，我一直徘徊在5分上下，想要突破下獲得6分需要達(dá)到什么水平?那么雅思口語(yǔ)如何考6分呢?今天小編給大家分享一些方法，希望對(duì)您有所幫助!

一：提前預(yù)備合適自己的口語(yǔ)高分詞匯

在備考的時(shí)分，預(yù)備一些常用的7分雅思詞匯和雅思技巧，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)分信口開(kāi)河，會(huì)給你的考試長(zhǎng)臉添色，一起要在考前的操練過(guò)程中，把握好paraphrase的方法，由于在雅考慮試的過(guò)程中，由于緊張或者是自身詞匯的匱乏，在自己不會(huì)的單詞上面會(huì)卡殼，而雅思口語(yǔ)是相對(duì)比較靈敏的，在這種情況下，需求我們用其他的話(huà)去代替那個(gè)卡殼的點(diǎn)，這樣你的雅思口語(yǔ)就會(huì)順利、天然。

二：靈敏應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)考試中的論題

雅考慮試中的論題有許多，疑問(wèn)論題是我們拿到雅思口語(yǔ)滿(mǎn)分的最大障礙，當(dāng)你在雅考慮試的時(shí)分，遇到的標(biāo)題是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，或者是自己比較生疏的論題，需求你靈敏變換，可是當(dāng)你無(wú)法做到靈敏轉(zhuǎn)化的時(shí)分，那就需求說(shuō)一個(gè)最容易并且最能說(shuō)出內(nèi)容的論題。

三：充分利用考試中筆記記載

雅思口語(yǔ)考試中的一張紙，就是第二部分開(kāi)端的時(shí)分，考官會(huì)給你一張紙和一支筆，讓你在考慮的時(shí)分能夠做一些筆記，有些考生覺(jué)得做筆記沒(méi)什么意義，由于做完了之后，說(shuō)的時(shí)分仍是和筆記大相徑庭，這說(shuō)明考生在下面操練的時(shí)分沒(méi)有很好的把握通過(guò)看筆記說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)氣，因此在考場(chǎng)上才會(huì)覺(jué)得筆記沒(méi)太大效果。

四：調(diào)理心思狀態(tài)，不畏懼，不害怕

雅考慮試注重的是言語(yǔ)的應(yīng)用性，因此在考場(chǎng)中的狀態(tài)和心態(tài)對(duì)你的考試起到了無(wú)足輕重的效果，大部分的考生都沒(méi)有參加過(guò)這樣的口語(yǔ)考試，因此在考前對(duì)考試存在一種懼怕感，總是憂(yōu)慮自己見(jiàn)到老外之后，可能會(huì)說(shuō)的都會(huì)變成不會(huì)說(shuō)的，這就是一種考試障礙，所以需求我們把自己的心態(tài)放平穩(wěn)，必定要把雅思口語(yǔ)考試當(dāng)成是一個(gè)和考官的說(shuō)話(huà)，是和一個(gè)陌生人的說(shuō)話(huà)，僅此而已。把自己想說(shuō)的，能說(shuō)的，全都表達(dá)出來(lái)。

雅思口語(yǔ)6是如何練成的

F：即fluency，指的是口語(yǔ)流暢度。

如果在考官問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，你可以很流暢地回答，期間沒(méi)有明顯停頓，或沒(méi)有明顯思考的停頓的話(huà)(如果用時(shí)間計(jì)算的話(huà)，大概<5秒吧)，那么在這個(gè)部分你至少有6分。反之，中間出現(xiàn)停頓，思考時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，那么這部分最多只能能拿5分，甚至更低。

tips：

當(dāng)考官問(wèn)我們的問(wèn)題不知道如何回答時(shí)，你可以用間接回答的方式來(lái)回答。

例如：

I don't know, but my brother/father/friends thinks that .....(我不知道，但我的兄弟/爸爸/朋友認(rèn)為......)

此外，當(dāng)你沒(méi)有聽(tīng)清楚考官的問(wèn)題時(shí)，你可以請(qǐng)求考官重復(fù)一遍，因?yàn)椴煌脊俨煌谝?，?tīng)不清楚問(wèn)題是難免的，考官是允許你讓他重復(fù)一次問(wèn)題的。

V：即vocabulary，指的是口語(yǔ)時(shí)所用到的詞匯。

其實(shí)，在這部分，一般很容易拿到6分的，只要你不要用錯(cuò)詞匯。不要說(shuō)你掌握不深的詞匯，那樣聽(tīng)起來(lái)比較奇怪。一般詞匯就可以了。只要直接明白，能讓考官知道和清楚你的意思。如果你要用高深的詞匯也可以，但千萬(wàn)別用錯(cuò)詞意了。

例如說(shuō)：“我認(rèn)為...”，你可以用：

I think that ....

I figure that ....

雖然兩個(gè)都有“我認(rèn)為”的意思，但后者的figure明顯比前先的think要深?yuàn)W，且不常用。

G：即grammar，指的是口語(yǔ)時(shí)所說(shuō)到的語(yǔ)法。

說(shuō)口語(yǔ)時(shí)，要小心語(yǔ)法，以及一些英語(yǔ)短語(yǔ)，千萬(wàn)不要用錯(cuò)了。如果你的語(yǔ)法出了一些錯(cuò)誤(少量的)，那么你還是可以得到6分的。但是，一但語(yǔ)法錯(cuò)得比較多(占4成左右)，那么你就肯定在這部分的得分少于6分了。

要注意的語(yǔ)法是：過(guò)去時(shí)。在口語(yǔ)考試時(shí)，你會(huì)經(jīng)常地說(shuō)到一些過(guò)去的事情，無(wú)論什么主題，你所說(shuō)的內(nèi)容，大部分都是“過(guò)去時(shí)”的，所以你在練習(xí)口語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)，要主攻過(guò)去式的說(shuō)法。其實(shí)你只要熟練掌握一般過(guò)去時(shí)就OK了。

P：即pronunciation，指的是口語(yǔ)發(fā)音。

如果這個(gè)單詞你不懂發(fā)音?你必須要弄懂它!或者避重就輕，別用它!用其它單詞代替。所以你必須掌握一些平時(shí)常用的單詞發(fā)音。

總結(jié)：你的發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)清楚，這樣才能讓考官聽(tīng)得清楚明白。在你說(shuō)口語(yǔ)的時(shí)候，你可以注意一下考官的表情，如果他皺眉頭什么的，可能就是你在某個(gè)單詞上有發(fā)音不正確的地方了。

從這四部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，我們很容易地看出，F(xiàn)和V是很容易達(dá)到6分或更高，只要我們說(shuō)口語(yǔ)時(shí)不停頓，且沒(méi)有詞匯出錯(cuò)。在G部分，就需要注意一點(diǎn)了，只要不要出現(xiàn)說(shuō)急了，忘記時(shí)態(tài)的情況，G也是可以輕松拿下6分的。最后，只剩P部分了，發(fā)音不要太奇怪，問(wèn)題也是不大的，所以你知道自己的弱點(diǎn)是哪個(gè)了嗎?趕緊行動(dòng)起來(lái)去攻克它吧!

雅思口語(yǔ)如何回答

一.雅思口語(yǔ)回答之簡(jiǎn)單Yes or No

在雅思口語(yǔ)考試當(dāng)中，有很多問(wèn)題是可以單單用Yes or No來(lái)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，這樣的回答本身是沒(méi)有任何問(wèn)題的，但是在你第一句開(kāi)口用Yes or No回答問(wèn)題時(shí)，是不能突出自己優(yōu)勢(shì)的，所以考生們可以緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在正式回答問(wèn)題前會(huì)自己增加一些加分項(xiàng)，可以將Yes or No復(fù)雜化，例如考生可以做到這一點(diǎn)：paraphrasing, use less common words or idioms。

二.雅思口語(yǔ)回答之使用Filler

可能會(huì)有考生疑惑，什么是Filler?Filler其實(shí)就是我們?cè)谌粘？谡Z(yǔ)中經(jīng)常會(huì)使用的語(yǔ)氣詞，沒(méi)有實(shí)際含義的語(yǔ)氣詞，但是能夠在你思考的間隙幫助你作為引語(yǔ)引出觀(guān)點(diǎn)，能夠讓你的觀(guān)點(diǎn)聽(tīng)上去更加地道。當(dāng)然除了Filler，考生們習(xí)慣用Well等其他的語(yǔ)氣詞也是可行的。語(yǔ)氣詞的存在不僅能夠幫助考生有幾秒時(shí)間整理回答思緒，還可以讓考官有一個(gè)準(zhǔn)備意識(shí)，讓對(duì)話(huà)變得更加靈活和生活化。

三.雅思口語(yǔ)回答之高分詞匯

高分詞匯不僅在雅思口語(yǔ)中比較有效果，在雅思寫(xiě)作當(dāng)中同樣也是高分的保證，所以考生一定要學(xué)會(huì)儲(chǔ)備一些高分詞匯替代一些常見(jiàn)詞匯。例如小編在上文中提及的Yes or No的替換說(shuō)法，考生們也可以用高分詞匯去替換，Definitely, Absolutely, You bet都是可以替換Yes的高分詞匯，多多積累一定能夠?yàn)槟愕难潘伎谡Z(yǔ)拿高分的。

四.雅思口語(yǔ)回答之重點(diǎn)

在歷年雅思口語(yǔ)真題表達(dá)當(dāng)中，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)平淡，邏輯框架不完善，導(dǎo)致一段話(huà)中沒(méi)有重點(diǎn)是得低分的最大因素。這樣的回答不僅會(huì)讓考官感受到枯燥，也滿(mǎn)足不了雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，所以考生們一定要在一段回答中，區(qū)分回答中的重難點(diǎn)。如果對(duì)于重難點(diǎn)的表達(dá)有些吃力的話(huà)，那么在日常雅思口語(yǔ)訓(xùn)練是，一定要保證語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的起伏性，帶入自己的感情在回答當(dāng)中，這樣才不會(huì)是一場(chǎng)枯燥的口語(yǔ)考試。

平時(shí)如何練習(xí)雅思口語(yǔ)

和外國(guó)人做朋友

語(yǔ)言就是一種環(huán)境，若是周?chē)娜硕颊f(shuō)英語(yǔ)，在這種環(huán)境下，想說(shuō)不好英語(yǔ)都難?？梢远嘟灰恍┩鈬?guó)朋友，多和他們?cè)谝黄鸾涣?，想要英語(yǔ)不提升都難。

上英語(yǔ)培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)

覺(jué)得自己的口語(yǔ)沒(méi)有什么進(jìn)步，就做需要做系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。無(wú)論自己是學(xué)生還是已經(jīng)工作了，都可以選擇去英語(yǔ)培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)。培訓(xùn)班的氛圍，對(duì)口語(yǔ)是很有幫助的。

對(duì)照視頻一起學(xué)習(xí)

英語(yǔ)的發(fā)音，非常注重口型的?？梢詫?duì)照著視頻中的口型一遍遍演示，一個(gè)鏡頭可以調(diào)成慢動(dòng)作，不要急于求成，慢慢的靜心的對(duì)照視頻學(xué)習(xí)，相信這個(gè)進(jìn)步會(huì)很大。

口語(yǔ)錄音進(jìn)行對(duì)比

聯(lián)系口語(yǔ)時(shí)，把自己的聲音錄下來(lái)，再反復(fù)的收聽(tīng)?？纯醋约赫f(shuō)口語(yǔ)時(shí)，發(fā)音標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)，哪兒還需要改進(jìn)。一次一次的對(duì)比，像這樣反復(fù)聯(lián)系，口語(yǔ)就會(huì)得到提高。

聽(tīng)純正英語(yǔ)音頻

多聽(tīng)外國(guó)人是怎么發(fā)音的，音頻不要選混亂了。如果自己學(xué)的是美式，在自己能力還不強(qiáng)時(shí)，就不要聽(tīng)英式的，不然容易弄混，只聽(tīng)自己需要的音頻。

找個(gè)學(xué)伴一起學(xué)

口語(yǔ)重在說(shuō)出來(lái)，還需要對(duì)方能聽(tīng)得懂。找個(gè)學(xué)伴一起學(xué)，就可以互相聽(tīng)對(duì)方發(fā)音起否標(biāo)準(zhǔn)。若是只有一個(gè)人自說(shuō)自聽(tīng)，少了一對(duì)對(duì)手，效果也缺少了隨機(jī)應(yīng)變的能力。

利用碎片的時(shí)間

平時(shí)若是要專(zhuān)門(mén)騰出時(shí)間來(lái)練習(xí)口語(yǔ)，恐怕時(shí)間不會(huì)太多。而且這些時(shí)間不夠，要把一天中的碎片時(shí)間都利用起來(lái)，哪怕是上個(gè)廁所，洗澡，等能利用起來(lái)的時(shí)間都利用起來(lái)。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“雅思口語(yǔ)如何考6分_雅思口語(yǔ)6是如何練成的”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。

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