雅思閱讀中不適合作定位詞的詞

如果大家想進入國外大學，那么基本上都需要準備語言成績，下面是由小編為大家整理的“雅思閱讀中不適合作定位詞的詞”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

雅思閱讀中不適合作定位詞的詞

在做雅思閱讀題中，大家都很熟悉的一種做題技巧就是在題干中劃出一個關鍵詞，然后用這個詞來回原文中定位，這種技巧大家都很熟悉。那么什么樣的詞適合作為定位詞呢?什么樣的詞又不適合作為定位詞呢?

適合作定位詞的詞大家比較熟悉了，這篇文章講一講容易讓大家產生錯覺的一些詞，這些詞不適合用來作為定位詞。

第一類我稱為抽象詞，包括opinion, idea, result, information, role, effect, trend, theory等等。

這一類詞雖然全部是名詞，但是規(guī)律告訴我們，這些詞很少會在原文中一模一樣出現，比如題干中如果說

The idea of being aggressive is shown to be incorrect. 關于行為激進的想法是錯誤的。

在這句話中，最明顯的名詞就是idea，其他的詞都不太像名詞，于是乎把idea當作定位詞去尋找將是茫茫大海撈針，到了最后連撈針的勺子都化成了水都撈不到。因為原文中最習慣用的表達方法應該會是Being aggressive is not a good way to communicate. 所以根本不會出現idea這類抽象詞。

將心比心地想一想，如果是我們自己要去表達關于行為激進的想法是錯誤的我們會寫成關于行為激進的想法是錯誤的嗎?太拗口了，我們最習慣的寫法自然應該是行為激進是一種不好的行為。

第二類我稱為言語詞，包括statement, argument, comment, response, reaction, enquiry, answer等等。

這一類詞雖然也都是名詞，但是依然同上面一類一樣，基本上不會出現。比如劍6-93頁第v個小標題，The reaction from schools to enquiries about bullying. 學校關于孩子受欺負的詢問的回應。

在這句話中，唯一沒有大批量出現的名詞就只有reaction和enquiries?？上н@兩個詞都不適合作定位詞，基本上不會出現。將心比心的想一想，如果我們要描寫學校關于孩子受欺負的詢問的回應，我們會這么寫嗎：對于社會上關心的有關于孩子受欺負的詢問的回應是XXXXX?正常的寫法應該是社會都想了解孩子有沒有受欺負，學校的說法是XXXX，應該是一種有問有答的形式。

所以凡是言語類的詞，在原文中一定是以說話的方式出現的，而不會原樣出現這些抽象的言語詞。

所以凡是在題干中看到抽象詞或者言語詞，一定記得它們不適合用來作定位詞。

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