醫(yī)科有自考嗎？

【導(dǎo)語】醫(yī)學(xué)專業(yè)可以自考的專業(yè)包含?？贫蔚模鹤o理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、營養(yǎng)食品與健康;獨立本科段的：藥學(xué)、護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、營養(yǎng)食品與健康等專業(yè)。自考醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的都是比較基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)知識，要想從業(yè)還要考到護士證等相關(guān)資格證。護理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。

醫(yī)科有自考嗎?

可以，醫(yī)學(xué)專業(yè)可以自考的專業(yè)包含?？贫蔚模鹤o理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、營養(yǎng)食品與健康;獨立本科段的：藥學(xué)、護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、營養(yǎng)食品與健康等專業(yè)。自考醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的都是比較基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)知識，要想從業(yè)還要考到護士證等相關(guān)資格證。

自考醫(yī)學(xué)類專業(yè)的報考標(biāo)準(zhǔn)

第一，報考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，口腔學(xué)，中醫(yī)藥學(xué)等臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)的人員，理應(yīng)得到省部級衛(wèi)生行政部門授于的相對應(yīng)類型的臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師及以上職業(yè)資格證書或得到中國認可的中專職校相對應(yīng)專業(yè)技術(shù)學(xué)歷;亦或是市縣級及以上衛(wèi)生行政部門授予的鄉(xiāng)醫(yī)執(zhí)業(yè)證書并擁有中專文憑或中專水平職業(yè)資格證。

第二，報考護理學(xué)專業(yè)的人員理應(yīng)得到省部級衛(wèi)生行政部門授予的護士執(zhí)業(yè)證書。

第三，報考醫(yī)藥學(xué)類別其他專業(yè)技術(shù)的工作人員理應(yīng)是衛(wèi)生，醫(yī)療行業(yè)工作中的在職技術(shù)人員。

自考本科醫(yī)學(xué)專業(yè)有哪些?

藥學(xué)、護理學(xué)、中藥學(xué)、眼視光學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等均屬于自考本科醫(yī)學(xué)類專業(yè)，考生在報考此類專業(yè)前最好仔細了解當(dāng)?shù)氐膱罂紬l件及要求，以免誤報。

護理學(xué)介紹

護理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

就業(yè)前景

護理學(xué)就只做護士嗎?當(dāng)然不是，護理學(xué)畢業(yè)之后能做的不單單是護士。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年中國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大。

自考學(xué)歷為什么有些單位不承認?

自考本科，沒有全日制本科有“性價比”

現(xiàn)在就業(yè)形勢十分的嚴(yán)峻，就業(yè)市場已經(jīng)出現(xiàn)了飽和的情況，好幾個人爭搶一個工作崗位，這也就導(dǎo)致了。

用人單位有選擇的余地，正常通過高考獲得本科學(xué)歷的學(xué)生一大堆，在同樣的條件下，用人單位當(dāng)然會擇優(yōu)選擇這些同學(xué)了。

因為在用人單位眼里，這些同學(xué)會更有實力一些，而自考上來的同學(xué)，可能本身底子就不好，可能再“飛”也“飛”不遠了。

自考本科生源質(zhì)量參差不齊

因為自考本科是對考生并沒有太多的限制，所以考生的質(zhì)量也是參差不齊，一般都是學(xué)習(xí)底子較差的同學(xué)。

而且自考本科所學(xué)的專業(yè)課程，也要比全日制本科簡單，所以用人單位從實際的角度出發(fā)，就會覺得這些同學(xué)沒有真正的實力，所以并不愿意錄用他們。

沒有經(jīng)過國家統(tǒng)一的考試，無法證明自身的實力

自考不像高考，它并不是全國統(tǒng)一的國家級考試，只有少數(shù)的大學(xué)會開設(shè)自考本科的招生渠道，而且考試的內(nèi)容還都是大學(xué)自行決定，所以“自考本科”無法真正的證明畢業(yè)生的實力和水平。