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南京林業(yè)大學(xué)自考“專接本”工作督導(dǎo)細(xì)則

2025-06-23 來(lái)源:中國(guó)教育在線

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南京林業(yè)大學(xué)自考“專接本”工作督導(dǎo)細(xì)則

項(xiàng)

分 項(xiàng)

具 體 要 求

督導(dǎo)方式

管理

學(xué)校設(shè)置或指定專門(mén)的職能部門(mén)負(fù)責(zé)“專接本”工

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機(jī)構(gòu)

作的開(kāi)展。

相關(guān)文件

根據(jù)工作需要配備管理人員(如分管領(lǐng)導(dǎo)、日常管

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管理 隊(duì)

院(系)負(fù)責(zé)“專接本”

理負(fù)責(zé)人、教務(wù)員、班主任等)。管理人員政治思

工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理人員

想和業(yè)務(wù)素質(zhì)好,分工明確,各盡其責(zé)。

一覽表或相關(guān)資料

嚴(yán)格執(zhí)行“專接本”工作文件精神,并結(jié)合本校實(shí)

際,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)行制度化、規(guī)范化、

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組織

科學(xué)化的管理。使用統(tǒng)一格式的《江蘇省高等教育

管理 制

1.學(xué)校制定相應(yīng)的規(guī)章

管理

自學(xué)考試“專接本”辦學(xué)協(xié)議書(shū)》、《江蘇省高等教

育自學(xué)考試“專接本”申請(qǐng)表》。使用全省統(tǒng)一的

制度

2.《辦學(xué)協(xié)議書(shū)》

“專接本”管理軟件。嚴(yán)格遵循《高等教育自學(xué)考

試專接本工作時(shí)間安排表》開(kāi)展各項(xiàng)工作。

組織 宣

根據(jù)“專接本”工作有關(guān)文件精神,積極組織生源,

召開(kāi)座談會(huì),了解學(xué)生對(duì)

使用省教育考試院統(tǒng)一印制的宣傳資料,如實(shí)向?qū)W

“專接本”的認(rèn)識(shí)。

生宣傳其自學(xué)考試性質(zhì)。

收費(fèi) 管

根據(jù)有關(guān)規(guī)定,向當(dāng)?shù)匚飪r(jià)主管部門(mén)備案收費(fèi)標(biāo)

查閱資料:

準(zhǔn),并嚴(yán)格按照備案的標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi)。

備案文件

現(xiàn)有的條件與設(shè)備(教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)資料、食

辦學(xué) 設(shè)

宿、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生、體育、娛樂(lè)設(shè)施等)能夠滿

實(shí)地察看

足辦學(xué)的要求。投入的教學(xué)力量、教學(xué)資源要與學(xué)

生規(guī)模相適應(yīng)。

1.選聘責(zé)任心強(qiáng),具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任教,不

辦學(xué)

得聘請(qǐng)?jiān)谧x的研究生(在職教師除外)擔(dān)任主講教

查閱資料:

師。及時(shí)向主考學(xué)校報(bào)送《江蘇省高等教育自學(xué)考

條件

師資

江蘇省高等教育自學(xué)考

試“專接本”專業(yè)??茖W(xué)校師資情況表》。

隊(duì)伍

試“專接本”專業(yè)??茖W(xué)

2.任課教師的職稱結(jié)構(gòu)合理,具備高級(jí)職稱的教

校師資情況表

師占 30%以上。

3.任課教師相對(duì)穩(wěn)定。

資源

學(xué)生在校期間,共享學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、

實(shí)地察看

共享

文體場(chǎng)所、餐廳、宿舍等資源。

1.使用省教育考試院統(tǒng)一格式的學(xué)籍卡記錄學(xué)生

學(xué)生

學(xué)籍

在學(xué)期間的表現(xiàn)。

查閱資料:

管理

管理

2.根據(jù)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)將學(xué)籍變動(dòng)情況報(bào)

學(xué)籍卡

主考學(xué)校。

1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評(píng)估報(bào)告
1、年齡階段

2、當(dāng)前學(xué)歷

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

4、意向?qū)W習(xí)方式

報(bào)考所在地
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