2023年河北專升本廣播電視編導(dǎo)/攝影/影視攝影與制作專業(yè)考試大綱

2023年河北專升本廣播電視編導(dǎo)/攝影/影視攝影與制作專業(yè)考試大綱已發(fā)布！分為影視畫面編輯、新媒體概論兩部分?？荚嚥捎瞄]卷、筆試形式，各部分滿分120分，考試時間75分鐘，試卷包括填空題、名詞解釋、簡答題和論述題等?？荚囍饕獌?nèi)容、考試要求、樣題等具體信息如下，請考生參考。

第一部分：影視畫面編輯

I.課程簡介

一、內(nèi)容概述與要求

《影視畫面編輯》考試是為招收廣播電視編導(dǎo)/攝影/影視攝影與制作專業(yè)?？粕究茖W(xué)生而實施的入學(xué)考試。

參加《影視畫面編輯》考試的考生，應(yīng)做到：首先，理性地了解影視剪輯與剪輯藝術(shù)基本發(fā)展、創(chuàng)作觀念演進(jìn)的過程，以及每一過程的基本特征；其次，在經(jīng)典作品分析基礎(chǔ)上，感性地掌握視聽語言的具體技術(shù)性構(gòu)成，剪輯技巧及其剪輯原則，尤其“動作形態(tài)”基本剪輯原則與技巧；剪輯的思維方式、“情緒形態(tài)剪輯”和“理念形態(tài)剪輯”的特征，并融會貫通于影視諸種基本樣式形態(tài)之中?？荚噺膬蓚€層次對考生進(jìn)行測試，較高層次要求為理解和掌握，較低層次的要求為了解。這里了解和理解是對概念和理論提出的要求，掌握是對方法，剪輯意識、剪輯藝術(shù)修養(yǎng)和剪輯能力提出的要求。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

考試采用閉卷、筆試形式，全卷滿分120分，考試時間75分鐘。

試卷包括填空題、名詞解釋、簡答題和論述題四部分。填空題要求給出準(zhǔn)確答案，名詞解釋題要求對題目寫出簡要定義或含義；簡答題要求對題目進(jìn)行簡要闡述；論述題要求對題目展開詳細(xì)論述并舉例說明。

填空題分值合計20分，名詞解釋分值合計30分；簡答題分值合計40分，論述題分值

合計30分。

II.知識要點與考核要求

一、影視畫面編輯綜述

（一）概述1.知識范圍

影視畫面編輯的涵義；影視畫面編輯的本質(zhì)屬性；影視畫面編輯的作用；影視畫面編輯

的發(fā)展歷程；影視畫面編輯的基本流程；影視編輯的基本素養(yǎng)。2.考核要求

（1）了解影視畫面編輯的發(fā)展過程；影視畫面編輯的基本涵義；影視畫面編輯的三個基本流程；

（2）理解影視畫面編輯的本質(zhì)屬性；影視藝術(shù)的基本特性；影視畫面編輯的作用；現(xiàn)代影視編輯的理念；

（3）掌握影視畫面編輯的每一個環(huán)節(jié)中的注意問題；具備簡單的編輯思維；

（4）了解影視編輯面臨的挑戰(zhàn)以及影視編輯應(yīng)當(dāng)具備的主要能力。

（二）基礎(chǔ)理論知識1.知識范圍

蒙太奇理論（基本概念、三層含義、分類）；

長鏡頭理論（基本概念、特性、長鏡頭與蒙太奇的關(guān)系）；影視時空處理（時間的處理、空間的處理）；

聲畫蒙太奇（聲畫合一、聲畫對位）。2.考核要求

（1）了解蒙太奇、長鏡頭的涵義；影視時間與空間的涵義；完形法則的涵義；各種蒙太奇類型的涵義；聲畫蒙太奇的涵義；

（2）理解蒙太奇的功能作用、長鏡頭的特點及作用；各種蒙太奇類型的特點；影視時間、影視空間的特點；聲畫蒙太奇的作用；

（3）掌握影視時間、影視空間的處理技巧；聲畫蒙太奇的運用。

二、影視畫面編輯的原則與技巧

（一）原則1.知識范圍

畫面內(nèi)容的邏輯性；動作銜接的連貫性；空間組合的方向性；景別與角度的和諧性；影調(diào)與色調(diào)的統(tǒng)一性。

2.考核要求

（1）了解主觀鏡頭、客觀鏡頭的涵義；景別的涵義；景別各類型的涵義；軸線及分類的涵義；影調(diào)、色調(diào)的涵義；運動的涵義；

（2）理解生活邏輯、思維邏輯；景別和角度的作用、軸線的作用；運動組接的特點；影調(diào)、色調(diào)的作用；

（3）掌握鏡頭之間的組合關(guān)系；景別組接的運用；運動組接的運用；軸線原則的運用；影調(diào)、色調(diào)的運用。

（二）技巧1.知識范圍

剪接點的選擇（動作剪接點、情緒剪接點、節(jié)奏剪接點、聲音剪接點）；鏡頭長度的參照（敘述長度、情緒長度）；

動作的剪接（主體動作的剪接、鏡頭運動的剪接）；

鏡頭的分剪與插接（插入鏡頭與切出鏡頭、分剪插接的應(yīng)用）。2.考核要求

（1）了解剪接點及其各種類型的涵義；敘事長度、情緒長度的涵義；分解法、插入法的涵義；分剪插接的涵義；插入鏡頭與切出鏡頭的涵義；

（2）理解各種剪接點的特點及作用；敘事長度的決定因素；情緒長度的決定因素；分解法、插入法的特點及作用；分剪插接的作用；插入鏡頭、切出鏡頭的特點及作用；

（3）掌握剪接點的選擇；動作剪輯的方法；鏡頭長度的確定方法；分剪插接的運用方

法。

三、影視聲音編輯

（一）語言聲編輯1.知識范圍

對白的編輯表現(xiàn)形式；解說詞與畫面的關(guān)系；解說詞的作用；同期聲的作用與要求。

2.考核要求

（1）了解人聲及各類型的涵義；

（2）理解解說詞與畫面的關(guān)系；解說詞的作用；

（3）掌握對話的剪輯技巧；解說詞的剪輯方法。

（二）音樂編輯與音響編輯1.知識范圍

電視音樂編輯的依據(jù)；電視音樂的出現(xiàn)方式；

音樂編輯需要注意的方面；電視音響編輯的依據(jù)和運用。2.考核要求

（1）了解影視音樂、音響的涵義；

（2）理解影視音樂的特點及作用；影視音響的特點及作用；

（3）掌握影視音樂的剪輯方法；影視音響的剪輯方法。

四、影視結(jié)構(gòu)及節(jié)奏編輯

（一）影視作品構(gòu)成1.知識范圍

影視作品的主題（影視主題的作用與提煉、影視主題的體現(xiàn)）；影視作品的結(jié)構(gòu)（結(jié)構(gòu)要求、結(jié)構(gòu)形式）；

場面的轉(zhuǎn)換（依據(jù)與要求、有技巧轉(zhuǎn)場、無技巧轉(zhuǎn)場）；影視字幕與圖表（字幕的運用、圖表的運用）。

2.考核要求

（1）了解影視主題的涵義；影視結(jié)構(gòu)的涵義；技巧轉(zhuǎn)場、無技巧轉(zhuǎn)場的涵義；

（2）理解影視主題特點及作用；影視結(jié)構(gòu)的特點及作用；影視結(jié)構(gòu)各種類型的特點及作用；技巧轉(zhuǎn)場的特點及作用；

（3）掌握影視主題的選擇與呈現(xiàn)；影視結(jié)構(gòu)的處理方法；轉(zhuǎn)場的各種方法。

（二）節(jié)奏處理1.知識范圍

影視節(jié)奏的構(gòu)成；影響節(jié)奏的因素；影視節(jié)奏的創(chuàng)造。2.考核要求

（1）了解影視節(jié)奏的涵義、構(gòu)成要素；外部節(jié)奏、內(nèi)部節(jié)奏的涵義；

（2）理解影響節(jié)奏的因素；影視節(jié)奏的特點及作用；

（3）掌握影視節(jié)奏的運用方法。

III.模擬試卷及參考答案

河北省普通高等學(xué)校專升本考試影視畫面編輯模擬試卷

（考試時間：75分鐘）

（總分：120分）

說明：請在答題紙的相應(yīng)位置上作答，在其他位置上作答的無效。

一、填空題（本大題共20個空，每空1分，共20分。請將答案填寫在答題紙的相應(yīng)位置上。）

1.由于在鏡頭內(nèi)部實現(xiàn)剪輯，通常被稱為“鏡頭內(nèi)部蒙太奇”。

2.在影視制作中，被攝對象的、、和之間的關(guān)系所形成的假想直線稱為“軸線”。

3.電視動作的變量有三個，即、和，這是保證畫面動作銜接連慣性的形式要素。

4.從觀眾接受角度劃分，影視時間存在著三種不同性質(zhì)的時間形式：、

和。

5.《一個國家的誕生》是的成名作。他最偉大的貢獻(xiàn)在于確立了段落在電影敘事中的地位。

6.場面是構(gòu)成段落的基本單位。場面轉(zhuǎn)換起著分隔和連貫的作用，場面劃分的依據(jù)有

、和。

7.兩個以上靜態(tài)主體每兩者之間的假設(shè)連接線稱為。

8.將兩個(或兩組)鏡頭并列，由關(guān)聯(lián)中產(chǎn)生心理上的沖擊，促使觀眾產(chǎn)生由此及彼的聯(lián)想和想象，含蓄而形象地表達(dá)作者的主觀思想和情感，這就是。

9.通過攝像機(jī)的多種運動形式不斷變換視點，并且改變畫面的空間格局，以連續(xù)的不中斷的記錄方式，展現(xiàn)完整的統(tǒng)一空間，這就是。

10.從信息的采制與制作流程看，電視的形成依托于、、

的“三看模式”。

二、名詞解釋（本大題共6小題，每小題5分，共30分。請在答題紙的相應(yīng)位置上作答。)

1.電視空間

2.主觀鏡頭

3.平行蒙太奇

4.內(nèi)部節(jié)奏

5.間歇搖

6.無技巧組接

三、簡答題（本大題共5小題，每小題8分，共40分。請在答題紙的相應(yīng)位置上作答。)

1.固定鏡頭之間的組接有哪些方式？

2.電視主題的作用有哪些？

3.切出鏡頭常用于哪些場合？

4.如果遇到越軸鏡頭的剪輯，如何才能彌補(bǔ)這種拍攝時的失誤呢？

5.插入鏡頭常用于哪些場合？

四、論述題（本大題共1小題，共30分。請在答題紙的相應(yīng)位置上作答。)

結(jié)合影視案例，試論述影視作品結(jié)構(gòu)的要求與形式。

影視畫面編輯參考答案

一、填空題（本大題每空1分，共20分。未填或填錯得0分）

1.長鏡頭

2.運動方向；視線方向；對象

3.速度、方向、動勢

4.播映時間、敘述時間、觀眾的感受時間

5.格里菲斯

6.時間轉(zhuǎn)換、空間轉(zhuǎn)換、段落轉(zhuǎn)換

7.關(guān)系軸線

8.隱喻剪輯

9.再現(xiàn)空間

10.看見；看清；看懂

二、名詞解釋（本大題共6小題，每題5分，共30分。)

1.電視空間：指電視觀眾通過電視屏幕而認(rèn)知的空間，也叫再造空間，它有別于現(xiàn)實的視覺空間。

2.主觀鏡頭：以攝影機(jī)鏡頭代表影片中某一人物的眼睛，直接攝取他當(dāng)時目擊的景象。

3.平行蒙太奇：稱并列蒙太奇。兩條以上的情節(jié)線并行表現(xiàn)，分別敘述，最后統(tǒng)一在一個完整的情節(jié)結(jié)構(gòu)中，或兩個以上的事件相互穿插表現(xiàn)，揭示一個統(tǒng)一的主題，或一個情節(jié)。4.內(nèi)部節(jié)奏：也稱為敘事性節(jié)奏。是由情節(jié)發(fā)展的內(nèi)在矛盾沖突或人物的內(nèi)心情緒起伏而產(chǎn)生的節(jié)奏。

5.間歇搖：在表現(xiàn)三個以上物體或事物間的聯(lián)系時，鏡頭搖過每一點時速度減慢或者有一個短暫的停頓，在一個鏡頭中形成若干段落和間歇，構(gòu)成一種間歇搖。

6.無技巧組接:是從鏡頭內(nèi)部尋找內(nèi)在的聯(lián)系進(jìn)行組接，指只用切換的方式完成畫面編輯的方法。

三、簡答題（本大題共5小題，每題8分，共40分）

評分標(biāo)準(zhǔn)如下：少一個知識點或每個知識點的解釋不完整則酌情減1-2分；能否結(jié)合實

例進(jìn)行分析，與知識點共同展開論述的情況，酌情給分1-2分；字跡是否工整，論述是否流

暢，酌情給分1——2分。

1.固定鏡頭之間的組接有哪些方式？答案：

(1)上下鏡頭主體都不動遵循“靜接靜”原則。（2分）

(2)上下鏡頭主體都運動遵循“動接動”原則，截取動作的精彩瞬間或選擇完整的動作過程。

（2分）

(3)上個鏡頭主體運動，下個鏡頭主體不動，遵循“靜接靜”原則。（2分）

(4)上個鏡頭主體不動，下個鏡頭主體運動，如果上個鏡頭主體是由靜到動遵循“動接動”原則；如果下個鏡頭主體是由靜到動遵循“靜接靜”原則。（2分）

2.電視主題的作用有哪些？答案：

(1)敘述事件，刻畫人物（2分）(2)觀照現(xiàn)實，反映社會（2分）(3)表達(dá)情緒，抒發(fā)情感（2分）(4)發(fā)表主張，闡明觀點（2分）

3.切出鏡頭常用于哪些場合？

答案（答對5個給8分，少答一個扣1分，多答不加分）：

(1)展示對事件的反應(yīng)

(2)豐富對事件的敘述

(3)顯示對事件的注釋

(4)替代對事件的描述

(5)省略對事件的表現(xiàn)

4.如果遇到越軸鏡頭的剪輯，如何才能彌補(bǔ)這種拍攝時的失誤呢？

答案（答對5個為8分，缺少一個扣1分，多答一個不多加分）：(1)運用運動鏡頭

(2)運用被攝主體的運動(3)運用被攝主體的特寫(4)運用空鏡頭

(5)運用場面中的俯拍全景或遠(yuǎn)景(6)運用大的動作

5.插入鏡頭常用于哪些場合？答案：

(1)吸引注意，推進(jìn)劇情示例：《一個國家的誕生》片斷：用插入鏡頭突出注意對象（2分）(2)壓縮時間，省略過程示例：騎車插入腳的特寫省略時間（2分）

(3)突出事物，制造懸念示例：《玉碎》片斷：插入鏡頭引發(fā)的戲劇性進(jìn)展（2分）(4)轉(zhuǎn)移注意，連貫組接示例：《玉碎》片斷：用插入鏡頭引起觀眾注意（2分）

四、論述題（本大題共30分。）

評分標(biāo)準(zhǔn)如下：少一個知識點或每個知識點的解釋不完整則酌情減1——3分；能否結(jié)

合影片實例進(jìn)行分析，與知識點共同展開論述的情況，酌情給分1——4分；字跡是否工整，

論述是否流暢，酌情給分1——2分試論述影視作品結(jié)構(gòu)的要求與形式。

答案：

1、影視作品的結(jié)構(gòu)要求

（1）完整統(tǒng)一（3分）

（2）真實自然（3分）

（3）新穎獨特（3分）

（4）嚴(yán)謹(jǐn)縝密（3分）2、影視作品的結(jié)構(gòu)形式

（1）順序式結(jié)構(gòu)

一種依照事件進(jìn)程的自然次序組織情節(jié)敘事結(jié)構(gòu)，它是以時間為走向軸線的。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的連續(xù)發(fā)展，講究起承轉(zhuǎn)合。事件發(fā)展呈線性態(tài)勢，符號現(xiàn)實生活的邏輯和順序，常常作為接近生活的敘事結(jié)構(gòu)形態(tài)，又稱“戲劇式結(jié)構(gòu)”。如好萊塢的動作片《第一滴血》、《颶風(fēng)營救》、《史密斯夫婦》等。（6分）

（2）交叉式結(jié)構(gòu)

將不同時空中的兩條或兩條以上的有著內(nèi)在聯(lián)系的線索，按照一定的藝術(shù)構(gòu)思交叉來組合安排，并以此組織情節(jié)，推動事件發(fā)展。如《海上鋼琴師》、《天堂電影院》、《喜福會》等。

（6分）

（3）板塊式結(jié)構(gòu)

用幾大塊相對獨立的內(nèi)容并列地組織在一起，每一塊都有自己的一條線索，但都從一個基點出發(fā)，綜合地表現(xiàn)一個總主題。它類似于“形散神不散”，具有集納的整合效應(yīng)。如《愛情麻辣燙》、《重慶森林》、《暴雨將至》等。（6分）

第二部分：新媒體概論

I.考試說明

一、內(nèi)容概述與總要求

以數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動通信技術(shù)和智能技術(shù)為依托的新媒體正在日益改變我們的工作與生活，新媒體的掌握與使用已經(jīng)是現(xiàn)代人必備的一項技能?！缎旅襟w概論》涉及與新媒體相關(guān)的新聞傳播、法律、管理、營銷、產(chǎn)業(yè)等多個學(xué)科，研究網(wǎng)絡(luò)媒體、移動媒體、數(shù)字電視、戶外新媒體等多種新媒體形式，并分析新媒體的影響媒介融合所帶來的媒介生態(tài)改變。

參加《新媒體概論》考試的考生應(yīng)全面認(rèn)識“新媒體”概念中有關(guān)技術(shù)層面、傳播層面等方面的內(nèi)涵，了解相關(guān)的傳播理論，并深刻認(rèn)識新媒體對傳統(tǒng)媒體的沖擊和影響；理解媒 體融合的內(nèi)涵，能深入分析新媒體的失范之處并理解加強(qiáng)管理的迫切性、重要性；掌握新媒 體的特性、新媒體技術(shù)、新媒體應(yīng)用、新媒體輿情、新媒體戰(zhàn)略、新媒體產(chǎn)業(yè)、新媒體運營模式以及未來媒介融合的特點和發(fā)展趨勢，并能夠在工作和生活中正確地認(rèn)識和使用新媒體。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

考試采用閉卷、筆試形式，全卷滿分120分，考試時間75分鐘。

試卷包括填空題、名詞解釋、簡答題和論述題四部分。填空題要求給出準(zhǔn)確答案，名詞解釋題要求對題目寫出簡要定義或含義；簡答題要求對題目進(jìn)行簡要闡述；論述題要求對題目展開詳細(xì)論述并舉例說明。

填空題分值合計20分，名詞解釋分值合計30分；簡答題分值合計40分，論述題分值

合計30分。

II.考試內(nèi)容與要求

一、新媒體概述

1.知識范圍

媒體的定義媒體的分類媒體的發(fā)展新媒體的定義新媒體的本質(zhì)2.考核要求

（1）理解媒體發(fā)展的四個發(fā)展階段以及新媒體的學(xué)習(xí)方法；

（2）了解媒體的定義及其按照不同標(biāo)準(zhǔn)的分類；

（3）掌握業(yè)界對于新媒體定義的闡釋、新媒體階段與前三個階段的根本區(qū)別以及新媒體的本質(zhì)；

（4）能夠?qū)ⅰ靶旅襟w的本質(zhì)”引入實踐進(jìn)行剖析；

（5）掌握新媒體的學(xué)習(xí)技巧并能夠運用。

二、新媒體傳播

1.知識范圍

傳播的定義人際傳播大眾傳播傳播學(xué)的定義人際化的大眾傳播大眾化的人際傳播口碑營銷六度空間理論

2.考核要求

（1）理解傳播的概念、傳播學(xué)的概念和傳播的兩大形態(tài)及其優(yōu)劣點；

（2）了解媒體的定義及其按照不同標(biāo)準(zhǔn)的分類；

（3）掌握新媒體的兩種特殊傳播形態(tài)、口碑營銷的基本運作原則與技巧和六度空間理論等；

（4）能夠在實踐中根據(jù)人際傳播與大眾傳播的不同特性做出靈活選擇，能夠運用六度空間理論進(jìn)行分析判斷。

三、新媒體理念

（一）新媒體特性1.知識范圍

新媒體的特性新媒體的核心特征

2.考核要求

（1）理解并能表述新媒體的四個新特性新在何處；

（2）掌握新媒體的核心特征；

（3）能夠熟練使用新媒體的核心特征來分析判斷新舊媒體。

（二）新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合1.知識范圍

傳統(tǒng)媒體的新媒體化新媒體的社會化影響

2.考核要求

（1）掌握傳統(tǒng)媒體新媒體化的方式以及步驟；

（2）了解新媒體對社會的影響，并能夠分析說明；

（3）能夠為某一具體的傳統(tǒng)媒體策劃新媒體化方案。

四、新媒體受眾

1.知識范圍

新媒體受眾群體的演化中國新媒體受眾的特點新媒體受眾的特色新媒體與受眾調(diào)查的關(guān)系受眾即媒體受眾參加互動的目的漸入式隱性管理 新媒體環(huán)境下的公關(guān)把控

2.考核要求

（1）理解并能表述新媒體受眾群體的誕生及演化、中國新媒體受眾的特點及新媒體受眾的特色；

（2）了解新媒體與受眾調(diào)查之間的關(guān)系、“受眾即媒體”現(xiàn)狀；

（3）掌握受眾參與互動的目的，并能夠運用相關(guān)理論分析新媒體現(xiàn)象；

（4）掌握新媒體環(huán)境下公關(guān)把控的目的及方法，能夠結(jié)合具體案例進(jìn)行分析。

五、新媒體技術(shù)

1.知識范圍

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新媒體技術(shù)的相關(guān)概念存儲互聯(lián)互通 三網(wǎng)融合云計算 物聯(lián)網(wǎng)5G元宇宙 技術(shù)與新媒體的互動

2.考核要求

（1）了解互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的重大歷史事件，掌握互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的各個重要時期的特點；

（2）了解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)知識點及原理表述；

（3）掌握新媒體技術(shù)的概念以及新媒體與技術(shù)發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)；

（4）能夠結(jié)合實際說明技術(shù)對于新媒體發(fā)展的促進(jìn)作用。

六、新媒體應(yīng)用

1.知識范圍

Web1.0時代萬維網(wǎng)門戶網(wǎng)站W(wǎng)eb2.0時代Wiki維基SNS社交網(wǎng)站微博微信搜索引擎Web3.0時代視頻應(yīng)用

2.考核要求

（1）理解在Web1.0時代、Web2.0時代和Web3.0時代出現(xiàn)的各類新媒體應(yīng)用的代表及其相關(guān)技術(shù)原理；

（2）了解各類新媒體應(yīng)用的不同時期的發(fā)展內(nèi)因，并能夠準(zhǔn)確判斷新媒體應(yīng)用向不同時代發(fā)展的根本原因；

（3）掌握不同時期各類新媒體應(yīng)用的功能、特性及其優(yōu)缺點，并能夠準(zhǔn)確描述各類新媒體應(yīng)用在傳播中承擔(dān)的角色預(yù)作用；

（4）能夠結(jié)合所學(xué)分析新媒體應(yīng)用對于理念與技術(shù)的實踐意義。

七、新媒體戰(zhàn)略

1.知識范圍

藍(lán)海戰(zhàn)略品牌觀念機(jī)制制勝與合適即美、馬太效應(yīng)與跟跑戰(zhàn)術(shù)、開水定律與環(huán)球法則競爭與合作公信力創(chuàng)作力實力

2.考核要求

（1）理解藍(lán)海戰(zhàn)略與品牌觀念的基本原理；

（2）了解實踐運用中的機(jī)制制勝與合適即美、馬太效應(yīng)與跟跑戰(zhàn)術(shù)、開水定律與環(huán)球法則等原理；

（3）掌握新媒體發(fā)展中的競爭與合作以及新媒體的公信力、創(chuàng)作力和實力；

（4）能夠利用新媒體戰(zhàn)略觀念進(jìn)行實例分析，并善于用新媒體競爭合作的原理評價具體事件。

八、新媒體運營

1.知識范圍

戰(zhàn)略運營精準(zhǔn)營銷網(wǎng)絡(luò)推手媒體共振用戶互動網(wǎng)絡(luò)輿論2.考核要求

（1）理解戰(zhàn)略運營中具體方法、原理及操作須知；

（2）了解新媒體運營的特點、各要素；

（3）掌握網(wǎng)絡(luò)輿情的特征、發(fā)展及如何正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論；

（4）掌握新媒體推廣發(fā)展中精準(zhǔn)營銷、內(nèi)容營銷、網(wǎng)絡(luò)推手、媒體共振和用戶互動的原則及實踐意義；

（5）能夠利用所學(xué)內(nèi)容對某品牌進(jìn)行新媒體運營方案總體設(shè)計。

九、新媒體產(chǎn)業(yè)

1.知識范圍

新媒體產(chǎn)業(yè)的概念新媒體廣告新媒體輿論 網(wǎng)絡(luò)游戲電子商務(wù)平臺渠道天使投資風(fēng)險投資新媒體影響下的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 新媒體盈利模式的轉(zhuǎn)變

2.考核要求

（1）理解新媒體產(chǎn)業(yè)的新興發(fā)展模式的主要手段及實踐意義；

（2）了解新媒體產(chǎn)業(yè)對現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響；

（3）掌握新媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子商務(wù)和平臺渠道等實現(xiàn)新媒體盈利的主要手段及其經(jīng)營發(fā)展情況；

（4）能夠認(rèn)清新媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展軌跡，并能結(jié)合新媒體產(chǎn)業(yè)的運營原理和投資新理念，對整個新媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向有所把握；

（5）了解媒介融合的概念、形態(tài)、特征以及未來發(fā)展趨勢；

（6）能夠結(jié)合具體案例闡述新媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展與推進(jìn)數(shù)字中國建設(shè)的關(guān)系。

III.模擬試卷與答案

河北省普通高等學(xué)校專升本考試新媒體概論模擬試卷

（考試時間：75分鐘）

（總分：120分）

說明：請在答題紙的相應(yīng)位置上作答，在其它位置上作答的無效。

一、 填空題（本大題共20個空，每空1分，共20分。請在答題紙的相應(yīng)位置上作答。）

1、WiKi的中文是。

2、世界上最早也是最著名的獨立微博網(wǎng)站是成立于2006年的。

3、按照表現(xiàn)形式，媒體分為、有聲媒體、影音媒體以及。

4、HTTP的中文為。

5、網(wǎng)絡(luò)推手推動的對象包括：企業(yè)、、事件以及個人。

6、傳播主要包括兩大形態(tài)，即和人際傳播。

7、新媒體戰(zhàn)略中，影響力至上的“影響力”包括公信力、和實力。

8、新媒體的特性：觀念新、技術(shù)新、手段新和。

9、按照傳播介質(zhì)分，媒體可分為廣播式媒體、平面媒體和。

10、三網(wǎng)融合，是指電話網(wǎng)、和廣電網(wǎng)三大網(wǎng)絡(luò)在業(yè)務(wù)形態(tài)上相互滲透相互合作。

11、新媒體的核心特征：及時和。

12、HTML的中文為。

13、媒體共振包括六大環(huán)節(jié)，分別是：緣起、、互動、升華、和迸發(fā)。

14、新媒體的經(jīng)營之道，主要包括、免費和無聊三種策略。

15、新媒體的兩種傳播形態(tài)，分別為和大眾化的人際傳播。

16、指借助于網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行策劃并推動某個特定對象，使之產(chǎn)生影響力和知名度的個人或組織。

17、新媒體是以滿足受眾“”為根本目的，以應(yīng)用最新技術(shù)為手段的現(xiàn)代化信息傳播體系。

18、新媒體受眾的特色：隱蔽性與公開性、廣泛性與窄眾性和。

二、名詞解釋（本大題共6個小題，每小題5分，共30分。請在答題紙的相應(yīng)位置上作答。）

1、新媒體

2、人際傳播

3、云計算

4、播客

5、SNS

6、網(wǎng)絡(luò)輿情

三、簡答題（本大題共5小題，每小題8分，共40分。請在答題紙的相應(yīng)位置上作答。）

1、微博的特點

2、“六度空間”理論

3、中國新媒體受眾的特點

4、新媒體廣告的創(chuàng)新

5、新媒體“免費”策略的正確實施目標(biāo)

四、論述題（本大題共2小題，每小題15分，共計30分。請在答題紙的相應(yīng)位置上作答。）

1、分析并舉例說明新媒體與傳統(tǒng)媒體的相互融合。

2、分析并舉例說明網(wǎng)絡(luò)游戲盈利模式的演變。

新媒體概論參考答案

一、填空（本題共20個小題，每空1分，共計20分）

二、名詞解釋（本題共6個小題，每小題5分，共計30分）

1、新媒體

新媒體是相對于傳統(tǒng)媒體（報刊、廣播、電視等）新出現(xiàn)的傳播形式，目前主要指互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)和戶外媒體等，具有數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化等特點。新媒體是一個相對的、動態(tài)的概念，每個時代都有其所謂的新媒體，每一種新媒體也都終將成為舊媒體。

答題要點：互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)和戶外媒體等；數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化；相對的、動態(tài)的概念

評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）知識點要點齊全，則起評分在4分以上，少一個知識點或每個知識點的解

釋不完整則酌情減1——2分；（2）就知識點詳細(xì)展開論述，酌情給分1——2分；（3）字

跡是否工整，論述是否流暢，酌情給分1——2分。2、人際傳播

人際傳播是指人們在交往中相互傳遞、交換信息，從而產(chǎn)生人與人之間相互吸引、認(rèn)知與作用的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

答題要點：相互傳遞、交換信息；相互吸引、認(rèn)知與作用；社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）知識點要點齊全，則起評分在4分以上，少一個知識點或每個知識點的解

釋不完整則酌情減1——2分；（2）就知識點詳細(xì)展開論述，酌情給分1——2分；（3）字

跡是否工整，論述是否流暢，酌情給分1——2分。3、云計算

把各種通過網(wǎng)絡(luò)提供需求，再通過網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)，以非常容易擴(kuò)展的方式把強(qiáng)大的計算能力提供給最終用戶使用的服務(wù)，稱之為云計算。

答題要點：通過網(wǎng)絡(luò)提供需求；網(wǎng)絡(luò)需求；強(qiáng)大的計算能力

評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）知識點要點齊全，則起評分在4分以上，少一個知識點或每個知識點的解

釋不完整則酌情減1——2分；（2）就知識點詳細(xì)展開論述，酌情給分1——2分；（3）字

跡是否工整，論述是否流暢，酌情給分1——2分。4、即時通訊

即時通訊（Instant Messenger，簡稱IM），是指能夠即時發(fā)送和接受互聯(lián)網(wǎng)消息的業(yè)務(wù)。一般它的表現(xiàn)形式是若干個終端服務(wù)軟件通過一個通訊網(wǎng)路的服務(wù)器相互進(jìn)行即時的信息聯(lián)系。

答題要點：即時發(fā)送和接受互聯(lián)網(wǎng)消息；若干個終端服務(wù)軟件

評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）知識點要點齊全，則起評分在4分以上，少一個知識點或每個知識點的解

釋不完整則酌情減1——2分；（2）就知識點詳細(xì)展開論述，酌情給分1——2分；（3）字

跡是否工整，論述是否流暢，酌情給分1——2分。5、SNS

SNS，全稱SocialNetworkingServices，即社會化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，專指幫助人們建立社會性人際關(guān)系交流的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)，一般把它簡稱為社交網(wǎng)絡(luò)。

答題要點：社會化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；建立社會化人際關(guān)系交流

評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）知識點要點齊全，則起評分在4分以上，少一個知識點或每個知識點的解

釋不完整則酌情減1——2分；（2）就知識點詳細(xì)展開論述，酌情給分1——2分；（3）字

跡是否工整，論述是否流暢，酌情給分1——2分。6、網(wǎng)絡(luò)輿情

網(wǎng)絡(luò)輿情是由于各種事件的刺激而產(chǎn)生的通過互聯(lián)網(wǎng)傳播的人們對于該事件的所有認(rèn)知、態(tài)度、情感和行為傾向的集合。

答題要點：各種事件的刺激；認(rèn)知、態(tài)度、情感和行為傾向的集合

評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）知識點要點齊全，則起評分在4分以上，少一個知識點或每個知識點的解

釋不完整則酌情減1——2分；（2）就知識點詳細(xì)展開論述，酌情給分1——2分；（3）字

跡是否工整，論述是否流暢，酌情給分1——2分。

三、簡答題（本題共5個小題，每小題8分，共計40分）

1、微信的特點

（1）微信適應(yīng)了受眾對于陌生社交的極大需求；

（2）碎片化的信息需求促成了“微信公眾平臺”的興起；

（3）平臺化的生態(tài)建設(shè)是微信成為這一行業(yè)翹楚的重要保證。

答題要點：對陌生社交的極大需求；碎片化的信息需求；平臺化的生態(tài)建設(shè)

評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）知識點要點齊全，則起評分在6分以上，少一個知識點或每個知識點的解

釋不完整則酌情減1——2分；（2）就知識點詳細(xì)展開論述，酌情給分1——2分；（3）字

跡是否工整，論述是否流暢，酌情給分1——2分。2、“六度空間”理論

“六度空間”理論也被稱為六度分割理論或六度分隔理論，最早于1967年由哈佛大學(xué)的心理學(xué)教授米爾格蘭姆提出。它可以簡單表述為：世界上任何兩個互不相識的人之間所間隔的相識的人不會超過六個?？梢赃@么說，最多通過六個人，你就可以認(rèn)識到這個星球上的任何一個陌生人。

答題要點：兩個互不相識的人；不會超過六個

評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）知識點要點齊全，則起評分在6分以上，少一個知識點或每個知識點的解

釋不完整則酌情減1——2分；（2）就知識點詳細(xì)展開論述，酌情給分1——2分；（3）字

跡是否工整，論述是否流暢，酌情給分1——2分。3、中國新媒體受眾的特點

（1）“免費”稱為中國新媒體受眾中的首位習(xí)慣；

（2）中國新媒體受眾的娛樂需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于新聞需求；

（3）中國新媒體受眾的版權(quán)意識緩慢推進(jìn)。

答題要點：“免費”；娛樂需求；版權(quán)意識緩慢推進(jìn)

評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）知識點要點齊全，則起評分在6分以上，少一個知識點或每個知識點的解

釋不完整則酌情減1——2分；（2）就知識點詳細(xì)展開論述，酌情給分1——2分；（3）字

跡是否工整，論述是否流暢，酌情給分1——2分。4、新媒體廣告的創(chuàng)新

（1）新媒體廣告的創(chuàng)新首先得益于技術(shù)的不斷發(fā)展；

（2）新媒體廣告的創(chuàng)新也得益于自身思維的突破，廣告不再延續(xù)以往固化的單向灌輸，追求展示時間長、位置明顯以及說明詳盡，而是考慮如何吸引受眾興趣、引導(dǎo)受眾產(chǎn)生需求，尋求與受眾之間的互動。

（3）新媒體廣告的創(chuàng)新更得益于渠道的擴(kuò)展，從最初可以發(fā)布圖片廣告、文字廣告的相關(guān)內(nèi)容網(wǎng)頁，到之后可以進(jìn)行口碑營銷的博客，再到承載視頻、動畫貼片廣告的播客，直至拓展到數(shù)字電視、戶外電視、手機(jī)等各種新型的移動終端，以前所未有的覆蓋度與受眾的工

作、學(xué)習(xí)以及生活環(huán)境進(jìn)行最親密的接觸，通過渠道的擴(kuò)展給自己的生產(chǎn)與發(fā)展帶來了廣闊的創(chuàng)新空間。

答題要點：技術(shù)的不斷發(fā)展；自身思維的突破；渠道的擴(kuò)展

評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）知識點要點齊全，則起評分在6分以上，少一個知識點或每個知識點的解

釋不完整則酌情減1——2分；（2）就知識點詳細(xì)展開論述，酌情給分1——2分；（3）字

跡是否工整，論述是否流暢，酌情給分1——2分。5、新媒體“免費”策略的正確實施目標(biāo)

（1）培育習(xí)慣，強(qiáng)化需求。應(yīng)該通過為用戶服務(wù)，滿足用戶的基本需求，并通過服務(wù)過程中的免費，進(jìn)一步強(qiáng)化用戶對這種需求的依賴度，從而培育用戶的使用習(xí)慣，進(jìn)而把它轉(zhuǎn)化為用戶對于服務(wù)自身的依賴性。

（2）棄舊揚新，創(chuàng)造需求。在舊有收費模式難以為繼的時候，可以通過改變觀念與思路，舍棄原先的固有收入，以免費服務(wù)穩(wěn)定用戶，甚至發(fā)展新用戶，通過新的方式 創(chuàng)作新的需求，并在用戶群持續(xù)擴(kuò)張的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)更大的業(yè)務(wù)收入增長。

（3）建設(shè)平臺，搭載需求。隨著互聯(lián)網(wǎng)的深入發(fā)展，受眾及用戶在新媒體中的作用越來越大，由用戶創(chuàng)造并提供內(nèi)容的理念逐漸深化，新媒體正在由運營者與用戶共同搭建。運營者不僅要更徹底地推行免費策略，更要尋找一條走向共贏的出路，那就是共生平臺的建設(shè)。答題要點：培育習(xí)慣，強(qiáng)化需求；棄舊揚新，創(chuàng)造需求；建設(shè)平臺，搭載需求

評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）知識點要點齊全，則起評分在6分以上，少一個知識點或每個知識點的解

釋不完整則酌情減1——2分；（2）就知識點詳細(xì)展開論述，酌情給分1——2分；（3）字

跡是否工整，論述是否流暢，酌情給分1——2分。

四、論述題（本題共2個小題，每小題15分，共計30分）

1、分析并舉例說明新媒體與傳統(tǒng)媒體的相互融合。

答題要點：新媒體的傳統(tǒng)化；傳統(tǒng)媒體的新媒體化；舉例。

評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）知識點要點齊全，則起評分在12分以上，少一個知識點或每個知識點的解

釋不完整則酌情減2——5分；（2）就知識點詳細(xì)展開論述，酌情給分2——5分；（3）字

跡是否工整，論述是否流暢，酌情給分1——3分。2、分析并舉例說明網(wǎng)絡(luò)游戲盈利模式的演變。

答題要點：網(wǎng)絡(luò)游戲的概念；虛擬娛樂經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象；從按時消費向按需消費的轉(zhuǎn)變；原罪與市場的博弈。

評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）知識點要點齊全，則起評分在12分以上，少一個知識點或每個知識點的解

釋不完整則酌情減2——5分；（2）就知識點詳細(xì)展開論述，酌情給分2——5分；（3）字

跡是否工整，論述是否流暢，酌情給分1——3分。