專訪|狂攬12封世界名校OFFER、18w+獎(jiǎng)學(xué)金,轉(zhuǎn)軌成功的她有話說(shuō)!
2025-04-25 09:29:14 來(lái)源:中國(guó)教育在線
按部就班,不是Fayne的風(fēng)格。
U5年級(jí),當(dāng)身邊同學(xué)循規(guī)蹈矩備考中考時(shí),這位市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)霸卻轉(zhuǎn)身叩開(kāi)了青島墨爾文中學(xué)的大門(mén)。如今她帶著倫敦大學(xué)學(xué)院、加州爾灣分校、加州戴維斯分校、多倫多大學(xué)等12封名校錄取OFFER,總計(jì)18w+元人民幣獎(jiǎng)學(xué)金,即將踏上新的旅程。
Fayne實(shí)現(xiàn)“OFFER大滿貫”,卻是一位“非典型學(xué)霸”。她身兼數(shù)職(校學(xué)生會(huì)成員、校合唱團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)、MEA經(jīng)濟(jì)社社長(zhǎng)、樂(lè)隊(duì)主唱等),卻從未讓熱愛(ài)向?qū)W業(yè)“低頭”。
回顧這一路,F(xiàn)ayne相較于埋頭式苦學(xué),她更喜歡用熱愛(ài)與自由,探索學(xué)術(shù)世界。MCQ的學(xué)習(xí)氛圍,也恰好給了她這樣的環(huán)境。
市重點(diǎn)“學(xué)霸”為何轉(zhuǎn)身?yè)Q國(guó)際賽道
“在原來(lái)學(xué)校,我就像被裝在一個(gè)穿小的衣服里。選擇墨爾文,可以說(shuō)是我的‘蓄謀已久’。”將時(shí)光倒帶重置回三年前,在以名列前茅的成績(jī)拿到市重點(diǎn)高中錄取通知時(shí),F(xiàn)ayne卻并不開(kāi)心。理科公式與文科框架對(duì)她來(lái)說(shuō)就像捆住她自由的鎖鏈,讓她喘不過(guò)氣。
同時(shí),她滿腦子里都是經(jīng)常刷到的墨爾文畢業(yè)生學(xué)姐的vlog:實(shí)驗(yàn)室里探討學(xué)術(shù)課題的同學(xué)、國(guó)際商賽中模擬路演的團(tuán)隊(duì)、戲劇社用全英文排演的經(jīng)典劇目——那些在傳統(tǒng)課堂里見(jiàn)不到的自由生長(zhǎng),讓她向往。
深思熟慮后,F(xiàn)ayne與父母首次探訪MCQ。果然,自由流動(dòng)的學(xué)術(shù)氣息、觸手可及的頂尖資源,讓這次探校徹底夯實(shí)了她轉(zhuǎn)軌的決心。
后來(lái)的故事水到渠成:從通過(guò)入學(xué)測(cè)評(píng)到正式入讀,從樂(lè)隊(duì)主唱到國(guó)際競(jìng)賽場(chǎng),手握12封OFFER、18w+獎(jiǎng)學(xué)金的Fayne如今已站在畢業(yè)的門(mén)檻上。父母當(dāng)年的果斷支持,加上她三年來(lái)的全力奔跑,最終結(jié)出了令全家欣慰的果實(shí)。
當(dāng)感性的選擇遇見(jiàn)理性的培養(yǎng),MCQ始終以看得見(jiàn)的成長(zhǎng),回應(yīng)著每個(gè)家庭的期待。
成長(zhǎng)不止于成績(jī)課堂之外她還有整個(gè)舞臺(tái)
“成長(zhǎng)的精彩,遠(yuǎn)比一份滿分成績(jī)單來(lái)的更多。在MCQ,我收到了最珍貴的‘自由’一點(diǎn)的東西?!盕ayne認(rèn)為,MCQ給她帶來(lái)的最重要的東西就是“自由”。
她從不將自己困在單一賽道,從英美加三國(guó)聯(lián)申,到音樂(lè)、社團(tuán)、公益、競(jìng)賽,每個(gè)領(lǐng)域都躍動(dòng)著她的身影。
作為校合唱團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)&校樂(lè)隊(duì)主唱,F(xiàn)ayne不僅策劃了多場(chǎng)校園音樂(lè)會(huì),更組織樂(lè)隊(duì)成員探訪特殊群體兒童中心,將音樂(lè)化作公益橋梁。這段經(jīng)歷,正是她多元探索的生動(dòng)注腳。
在MCQ,課堂之外,舞臺(tái)無(wú)界。
比起當(dāng)初中還在一起跳舞瘋鬧的朋友們,為考試砍掉所有愛(ài)好為學(xué)業(yè)讓步時(shí),F(xiàn)ayne卻用三年完成了近20場(chǎng)樂(lè)隊(duì)公演,運(yùn)營(yíng)全校第一大經(jīng)濟(jì)社團(tuán),同時(shí)還活躍于學(xué)生會(huì)與合唱團(tuán)。而那些被撕碎的不只是“愛(ài)好與學(xué)業(yè)不可兼得”的偏見(jiàn),更是對(duì)青春可能性的重新定義。
其實(shí),F(xiàn)ayne的父母從小也給予她足夠的自由,讓她自主設(shè)定目標(biāo),在試錯(cuò)中校準(zhǔn)方向。她始終認(rèn)為,真正的熱愛(ài)從來(lái)不需要“硬著頭皮”堅(jiān)持。
這也正如MCQ所倡導(dǎo)的核心理念——卓越未來(lái),不止名校。那些為EPQ論文熬過(guò)的深夜、經(jīng)濟(jì)商賽上的激烈交鋒、帶領(lǐng)社團(tuán)策劃活動(dòng)時(shí)的思維碰撞,都在塑造著比OFFER更重要的東西:探索自由的勇氣,與破土新生的力量。
MCQ賦予我的底氣自由生長(zhǎng)自由發(fā)光
“我唯一鍥而不舍,愿意以自己的生命去努力的,只不過(guò)是保守我個(gè)人的心懷意念。在我有生之日,做一個(gè)真誠(chéng)的人,不放棄對(duì)生活的熱愛(ài)和執(zhí)著,在有限的時(shí)空里,過(guò)無(wú)限廣大的日子。”“在有限的時(shí)空里,過(guò)無(wú)限廣大的日子”,三毛《雨季不再來(lái)》中的這句話,始終指引著Fayne的人生方向。
而這種個(gè)性與信念的堅(jiān)持,讓她在排練室鏡子前打磨過(guò)上千次臺(tái)風(fēng);讓她在國(guó)際經(jīng)濟(jì)論壇上為弱勢(shì)群體提案時(shí)不曾怯場(chǎng)——那些被MCQ包容著的“獨(dú)特個(gè)性”,最終成就了UCL、加州大學(xué)、多倫多大學(xué)等12份沉甸甸的OFFER。
細(xì)看Fayne的OFFER,便不難發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)、社會(huì)科學(xué)、健康、心理等詞匯高頻出現(xiàn)。這恰恰印證了她的成長(zhǎng)軌跡:當(dāng)多數(shù)人還在多賽道試探時(shí),她已學(xué)會(huì)在MCQ豐富的社區(qū)實(shí)踐中找到人生的方向。
Fayne形容MCQ是一塊擁有多彩味道的chocolate。而豐富多彩的課程與公益、音樂(lè)、社團(tuán)等活動(dòng)正在不斷加固著她對(duì)人生的理解與追求。
Fayne說(shuō):“真正的成長(zhǎng)不是掠奪更多光環(huán),而是讓每個(gè)選擇都通向‘幫助需要幫助的人’,這便是我的人生目標(biāo)。”
正如她在文書(shū)里寫(xiě)的:“我想在非營(yíng)利性公益組織的土壤里種下更多可能”,這份帶著理想主義溫度的人生信仰,正是在MCQ土壤里生長(zhǎng)出的自由靈魂。而MCQ也將永遠(yuǎn)為這些“獨(dú)特的個(gè)性”提供綻放的舞臺(tái)。
采訪的最后,F(xiàn)ayne想跟學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō):“保持真誠(chéng)、勇敢與真實(shí);同時(shí)不要給自己設(shè)限,盡量多得去涉獵不同的領(lǐng)域,你將會(huì)收獲意想不到的美好結(jié)果?!?/p>
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